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简介：摘要：阅读教学就是 初中 语文课堂教学中重要的一部分，阅读理解能力直接影响着学生们对生活的认知甚至对自己未来的认知。群文阅读语文阅读教学中一种新的阅读方法，也是 初中 阅读改革的新方向 ，它 比较注重的是孩子们的阅读文章数量，更多的是让学生看到各种各样的文章，增长见识。 乡镇初中学生的语文阅读水平也是有待提高，群文阅读也是乡镇初中教学中的一种阅读方法，但是也存在有些问题， 本文就是对 乡镇初中学生 群文阅读”教学的问题阐述以及 乡镇初中学生 “群文阅读”教学策略。

简介：写作动机是驱使作者投入创作活动的内在动力。作文教学就要溯本求源,激发学生的写作动机,使学生从＂只好写＂变为＂需要写＂和＂想要写＂。激发初中学生写作动机的实践策略有：丰富写作形式,开展有趣味的主题写作活动;设置虚实相生的作文题目;培养读者意识,创设真实的写作情境。

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简介：摘要：随着我国新课程改革的不断深入，培养学生的自主学习意识越来越重要。在初中数学的教育教学过程中，由于数学这门课程具有抽象性和复杂性，如果不培养学生自主学习的意识，直接灌输式的教学，往往会起不到想要的效果。只有学生主动地去学习，使他们的逻辑思维能力提高到一定的程度，积极地参与到课堂当中来，才能够真正地促进其发展。

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简介：摘要：作文教学是语文教学中的重要的一个环节，对于语文素养和知识能力和综合运用有着极其重要的作用。当然，完成一篇好的作文需要各方面知识的积累，需要各种能力和技巧的配合使用。这篇文章主要是分析了农村初中学生语文教学中作文教学的现状，主要从学生学习写作，教师教授写作，和写作教学中存在的问题进行了分析和阐述。

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简介：摘要：所谓的数感就是在数学教学过程中学生对数和进行数的运算中产生的感觉、感受，甚至是情感，不仅有助于学生在进行数学判断的过程中生成灵活的方法，还可以使学生在进行问题的解决中想到有效的策略。初中时期作为提升数学能力的重要时期，是数学教育充分发挥作用的关键阶段，数学不仅有助于学生的智力得到有效开发，对于培养学生思维的逻辑性和辩证能力也有非常重要的影响。在数学中数感占有重要地位，使学生对于数学知识能够做到快速熟练的掌握，并将所掌握的知识运用到问题的解决中去，最终使课堂和生活能够紧密的联系在一起。

简介：摘要语文素养包括字词句篇的积累，语感，思维品质，语文学习方法和习惯，识字写字、阅读、写作和口语交际的能力，文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思维观念等内容。"新课标"的核心理念是培养学生的语文素养，因此也提出了"语文课程应致力于语文素养的形成与发展"的口号。好的学习习惯有益于人们的身心健康，有助于培养正确的思维方式和良好的思想品质。我们初中语文教师在日常教学过程中要着重培养学生的自主学习能力，用于打破常规化的教学，培养学生学习的良好的习惯，提升他们的语文素养。

简介：摘要初中英语教学效率的提高对于提高学生的综合素质至关重要，只有让每一位学生都积极参与到英语课堂学习中，学生的听说读写能力才会不断提高，在这个过程中教师应该不断创新教学模式，构建和谐的师生关系，给学生更多的空间去思考问题，提高学生听说读写综合的能力，提高学生的自主学习能力，才能让学生的学习变得更有效率。

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简介：摘要：初中生活泼好动，好胜心强，表现欲高，性格不稳定。如果整节课让他们机械地听老师讲，跟老师读，他们就会觉得学英语枯燥无味。时间一长，就会丧失学习英语的兴趣。只有激发学生的学习英语兴趣，才会使学生享受学习的快乐，从而更加热爱学习英语。

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简介：摘要批评是思想教育的一种重要手段，教师对学生的错误进行教学批评是合法的教育教学权，然而近年来由于各种社会因素造成的社会群体对学校教育活动的不理性干涉，致使人们对教学批评产生了一些误解。笔者就初中生批评教育的方法进行了探讨，提出批评要注意以事实为基础，有针对性，要给学生留有余地，刚柔并济，迂回启发的观点。