简介：2013年3月19日福建省厦门市举行高三质量检查考试，其中文科第22题如下：

简介：利用线性代数中有关行列式的知识以及微分方程与方程组之间的转化方法，得到相关的两个新结论，不但丰富了这一模块的理论内容，也填补了其实用性不足的缺陷。

简介：本文在国外三项重要的元分析（metaanalysis）的基础上,对国内外学界对游戏的暴力影响这一课题的研究进行梳理,阐述这一研究领域主要的理论依据,并对基于这些理论依据的实证研究的研究方法和结论进行综述和评论,提出在未来的研究中应该开拓和改进的方向。

简介：摘要：全球化背景下，各国人口的跨境流动愈加频繁，人员混居而逐步形成的国际社区也如雨后春笋般在我国各大城市涌现。社区流动的增加、外来人员及文化的到来也给国际社区管理与服务带来的挑战。语言的不通、文化的不同、习惯的冲突带来了一系列的社区问题。本研究从社会生态学出发，结合重庆地区的实地调研，总结出了国际社区的五大基本需求。本文着重介绍的是本次研究的过程。

简介：摘要沪科版初中物理教材中，对串联电路的电压分配规律只在课后的一道习题中间接提到，学生往往只会就题论题，作泛泛的了解和简单的记识，不会对这一规律进行灵活运用。实际上，教师在教学中若能将这道题的结论作适当地展开，引导学生开展讨论，鼓励学生掌握并活用这一规律，可以达到拓展学生

简介：文章由一道高考椭圆选择题,猜想出三个关于椭圆的优美结论.

简介：数学学习中,经常要对中考试题进行探索和研究.特别是对一些只要求直接写出答案,不要求写出推理过程的试题,更成为我们探究的热点.下面以2011年北京市中考的一道阅读理解试题进行探究,供大家参考.

简介：【摘要】近年来，传统教学的弊端在教育发展的背景下得到了不断的优化与改进，很大意义上促进了教育的开展，开放，自由以及灵活的教学方式得到了快速的发展。在这样的背景下，探究式教学也得以引用在各个学科之中，并取得了良好的教学成效。探究式教学是小学科学自主学习的重要组成部分，能够在很大程度上促进学生探究科学知识，提高科学素养。因此，如何在探究式教学中优化科学结论问题，促进探究式教学的开展，已然成为教育领域重点研究和思考的内容。本文也将针对关于小学科学探究式教学科学结论问题的教学反思进行研究和分析。

简介：我国古代数学史的研究结论中,在数学的思维方式、理论构造、珠算评价等方面存在互相矛盾的结论,造成这些矛盾的原因既有方法论层次上的问题,也有中西古代数学比较标准方面的问题。我国古代数学应当在运演工具、建构模式、价值走向方面建立起自己的理论框架。

简介：《数理天地》(高中版)2002年第9期《引入外电阻构造等效电源》一文中,例2第(2)小问的解析忽视了结论成立的条件,因而导致错误.为了便于分析,现摘抄如下:

简介：

简介：《高等几何》这门课程将点线的结合关系研究得很透彻，这一关系在完全四点形中体现得淋漓尽致，从其中的调和性可以得到完全四点形各组对边与对边三点形各边的交点以及这些交点和完全四点形的顶点的一些关系，我们还可以利用调和性来解决一些初等几何问题。

简介：空气有没有重量？如果有．是多少呢？能不能用科学的数字来说明问题呢？课堂上能不能用科学的方法进行测量呢？这些对小学生而言，还都是有待解决的问题。我这一课正是基于这样的思考进行设计的。本节课选择了一个科学故事作为切入点．故事抓住了学生们好奇的心理，并且引入了本节课的探究主题。

简介：＂意识形态终结论＂作为一种西方意识形态传播,在一定程度上影响了我国的意识形态安全。文章通过对＂终结论＂的检视和分析,吸收借鉴其＂有害方面中的有益方面＂,以患为利,以曲为直,积极推动我国意识形态传播和安全工作。

简介：基本结论在重力场中,一物体自一个竖立圆周的顶点,沿光滑轨道滑至圆周上另外任一点所用的时间相同.证明如图1所示,P是竖立圆周的顶点,点M在圆周上不同于P,设圆周半径为2R,则(?)

简介：三角形的一个内角平分线与另一个内角的外角平分线的交角，等于这个三角形的第三个内角的一半．

简介：<正>江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话,不仅是指导我们党和国家各项工作的纲领性文件,也为我们进一步办好社会主义大学,加强学校思想政治理论教育指明了方向。在国庆讲话中,江泽民同志从马克思主义的理论高度回顾了我国建国四十年来的光辉历程,提出四个基本历史结论和当前党和国家工作中需要特别注意统一认识的十个重要问题。所有这些,为学校思想政治理论教育工作,提出了内容,指明了方向。特别是引导青年学生运用历史唯物主义的理论,学习、领会和掌握江泽民同志提出的关于我国社会主义革命和建设的四个基本历史结论,是一项根本性的任务。

简介：摘要：解三角形是高中数学知识中的一个重要知识点，也是高考的一个考点，就这一知识模块下的判断三角形形状，给出常用结论及其应用的例题分析，加以记忆和使用，能更简洁有效地解决此类问题。

简介：一、带电粒子在匀强电场中的偏转带电粒子（质量为m、电量为q）以速度v0垂直于场强方向飞人匀强电场（两极板电压为U偏、两极板距离为d2、两极板长度为l）时，受到恒定的与初速度方向成90°角的电场力作用而做类平抛运动，应用运动的合成与分解知识可求得两个核心物理量：

简介：农村学校布局调整是将原有的重复布局的学校进行重组或合并的过程。在这一过程中，学校空间布局的微观变化及其对学生入学带来的影响是核心问题。GIS技术对广东省新丰县学校布局调整过程的实证分析表明，当前农村学校存在布局调整的必要性，有利于促进教育资源集中和均衡。但是，学校布局调整导致了部分偏远学生上学远、上学难，未来的学校布局规划应综合考虑区域内的教育发展背景、加强科学性，并供给配套的经费和教育服务。