简介:【摘要】知识源于实践,实践有助于加深学生对知识的理解。语文综合实践活动是激发学生独立思考,培养合作意意识和探索精神的的重要途径。它改变了以教室为中心,以课本为中心,以教师为中心,以灌输为基本特征的传统教学模式。这有利于培养学生的观察和感觉能力,综合表达能力,人际沟通能力,信息收集能力,组织计划能力,互助合作能力和团队合作精神等多种能力,为学生的终身学习和发展打下坚实而全面的基础。
简介:摘要: 学校教研活动就是校本教研,校本教研就是围绕本校课堂教学问题来研究,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。最终达到提升教师水平,提高教学质量的目的。如何扎实有效的开展教研活动,现就我校具体做法浅谈如下。
简介:摘要:幼儿创意活动最主要的目的就是对幼儿的创新、审美以及动手操作等各方面的能力进行培养,这一活动形式的展开具有一定的灵活性和开放性,需要以幼儿为核心,体现其主体性。而对于活动材料的选择和运用而言,它是活动能否顺利进行的关键性因素。因此,本文就针对自然材料的巧妙运用,开展幼儿创意活动进行简单阐述,以此来促进幼儿的创造力的培养和发展。
简介:摘要:随着经济发展进入新常态,对于幼儿教育的重视程度也越来越高。教育领域是人类社会发展必须倾注高度注意力的重要发展领域,无论是幼儿智慧、生活常识和基础知识的生成,还是身心健康和心理情感的维护,都需要幼儿自身、教师队伍和教育机构,乃至于社会整体环境的支持和参与,以满足幼儿成长的各方面需要和优质幼儿教育环境的搭建。
简介:摘要: 7 月 23 日,中国少年先锋队第八次全国代表大会隆重开幕,在小学少先队活动中开展工作,可以为学生的心理健康打下坚实的基础,帮助学生树立正确的思想道德观念,从而真正实现全面素质教育。在具体的活动课设计实施中,应当加强活动课设计,从多个层面入手,设计符合少先队队员特点的活动,保证其教育意义和作用,保证少先队主题活动课的整合。