简介:目前我国有50多个高等院校设立了图书情报专业,有的又称为文献信息专业,“文献编目”课被国家教委确立为该专业的五门核心课程之一,如何提高学生的编目能力,适应现代文献编目工作的发展,是“文献编目”课教学改革的焦点。文献编目工作在我国已有悠久的历史,“世界上现存最早的图书馆目录应是我国的《汉书·艺文志》”①图书馆目录是文献编目的结果,这说明在汉代我国已开始进行文献编目。但是,今天我国这项工作与国外先进国家相比较,还存在较大的距离。在一些先进的国家,文献编目已发展到计算机编目与计算机检索的阶段,它正朝着电子计算机编目网络、文献著录标准化、机读目录的方向发展。鉴于国外文献编目的发展趋势我国图书情报界作
简介:摘要在职业教育中,教师必须结合自身的主观条件和具体的客观条件,既要遵循教学活动的内在规律,又要最大限度地发挥主观能动性和创造性,灵活地运用各种教学方法。并根据学生自身的特点,综合多方面的条件来选择出最合适的方法来进行计算机基础课的教学,从而达到教学最优化的目标。