简介：以冲模板加工三角形孔的工作任务案例．对基于工作过程的中职数学建模教学进行了尝试性实践。基于工作过程的数学建模教学，目的在于构建全新的中职数学教学，既可以弥补当前数学基本概念（定理、法则等）教学与生产生活的实践应用环节教学的不足，又可以达到真正提高学生数学基础知识、技能与能力，以及职业技能的目的与要求。形成中职数学教学新特点：抽象问题直观化，复杂问题简约化，过程问题程序化，无序问题规范化。

简介：护理专业的药理学课程的教学现状存在明显的学科性特点。教学目标与岗位需求存在脱节现象。对照护理岗位中用药护理的实际需要，必须重构课程的能力体系，对课程标准、课程内容、教学组织进行改革，为开发“用药护理”工作过程为导向的药物应用课程奠定基础。

简介：本文研究高职院校学生＂2＂年专业教育和＂1＂年企业指导模式下人才培养过程管理。构建全过程管理流程,细化过程策划、过程实施和过程检测流程。制定三级指标的过程检测体系,明确的测评标准和测评方式,实现全过程管理,保障高职院校人才培养的质量。

简介：交流电的知识是《电工基础》前四章学过的电磁学知识的进一步发展和具体应用,是今后学习电磁振荡、电工学、电子技术的基础,跟生产和生活实际有着紧密的联系,学生无论将来从事什么工作,都应对这一部分知识有一定的了解本节则是有关交流电知识的最基本的东西,这一节学生首次接触到交流电这个概念,最关心的就是交流电是如何产生的,以及它与直流电相比有那些相同、相似或者不同的地方。为此,我们可以确定以下教学目标:(1)、了解交流电的产生原理;(2)、掌握交流电的初步的变化规律;(3)、透彻理解中性面、瞬时值、最大值、正弦交流电等概念。本节课的重点是交流电的产生过程分析和变化规律;难点是用正、负号表示线圈中感应电动势电流的方向以及相位概念。对于第一个难点,教师应多做一些说明,可指出:线圈中电动势、电流的方向只可能有两个方向,即a→b→c→d→a或者d→c→b→a→d,因此当我们规定a→b→c→d→a为正方向时,电动势和电流为正值就表示方向是a→b→c→d→a;为负值就表示方向为d→c→b→a→d。1、教法阐述本节课主要采用以“实验为主,讲解为辅”的实验教学法。充分利用手摇交流发电机及有关挂图进行教学,还可以向学生展示一些和实际发电机的...

简介：“关注每一个学生”,鼓励学生“自主探索”和“小组合作”,提倡“发现学习”、“探究学习”、“以学生为中心”的教学,新课程留给教师、学生更多的空间。新课程改革方案这一美好蓝图的实现,在很大程度上还要依靠课程评价的同步改革,因此,新课程倡导“立足过程、促进发展”的课程评价,重视课程的激励和改造功能。评价不仅关注学生在“知识与技能”方面的发展,更关注学生在学习的“过程与方法”、“情感、态度与价值观”等方面的发展,关注学生的全面发展。数学课程标准中提出:数学教育要面向全体,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学函数表;不同的人的数学上得到不同的发展,这就是学生的学习评价提出了更高的要求,对学生数学学习进行评价的主要目的在于了解其数学学习状况--进步、现状、发展趋势和需要得到的帮助等,以使得教师能够更科学地从事数学教学;评价绝不只是对不同的学生作横向比较,排名次。我们的评价观就大学建筑由“选拔适合于教育的学生”向“创造适合于学生的教育”转化。1、要重视评价学生数学函数表学习的过程对学生学习的评价中,在传统教学中,对于知识的掌握我们通常就看作业情况或上课发言等的情况,而往往会忽视对学生学习过程的评价。在新课程理念下...

简介：英语写作作为语言学习的基本技能之一,对于第二语言习得不可或缺。针对高职非英语专业教学现状,通过创新过程写作法,促进高职非英语专业学生思维能力,提高学生英语写作能力。

简介：阐述了基于工作过程的学习领域课程设计理念和思路：以高职电力系统自动化技术专业的核心学习领域课程《电力系统运行与调度》为对象，实践了基于工作过程的学习领域课程开发的整个过程；采用“例化”和“序化”两个策略创设学习情境和重构教学内容，并采用“六步教学法”组织教学。

简介：基于工作过程导向进行高职英语教材开发，可在教材准备、教材编排、教材内容等方面进行有序改革。

简介：导学作为远程教育学习支持服务的重要环节，一直是校外学习中心管理实践的熏点。本文以源自多年校外学习中心服务的管理经验，探究非学科课程类导学如何在主办院校导学的基础上，利用面授机会实施“全过程导学”操作模式。该模式针对学员入学到毕业以不同的侧重内容与功能指向，规范完善导学体系，可以积极有效地促进学员顺利完成学业，提升中心服务效率。

简介：通过研究热轧钢带的冷却过程,对其温度的变换进行了建模分析。根据所建立了数学模型,提出了基于反馈控制原理的温度控制方案,给出了反馈卷取温度控制的详细控制过程,最后结合实际的工作特点,对模型进行了分析与修正。

简介：课程建设与改革是高职院校提高教学质量的核心,《导游实务》课程是旅游管理专业的核心课程。本文主要阐述了基于工作过程的《导游实务》课程开发的思路与实施的具体情况。

简介：采取比较的方法,从鬼子与陈谦的文化背景、写作策略、作品问世过程和成名之后所持的态度论述两人的成名过程。他们小说的成功,既是对作家文学创作的补充,也是在各自人生体验中创作出的个性化文学。

简介：在《发动机电控系统检修》课程实施过程中,遇到各种不同的问题,通过对课程实施中的几点总结思考,阐述了以工作过程为导向的课程内容、应用的教学方法及课程实施过程,总结中分析了实施试点课程效果,教学改革和课程实施中的几点不足,这样对其他课程的试点实施能起到一个借鉴作用。

简介：介绍了静电产生的原因、危害及分类，电源生产过程中的静电主要为固体带静电和人体带静电，详细列举了电源上不同元器件损坏的静电值．总结了生产过程中静电的管理经验，具体包括材料的材质、车间温湿度、人员培训以及静电接地和防护的管理．得出静电管理的重点在于2方面，一方面为生产中工艺过程、材料选择限制以防止静电的产生；另一方面为创造条件加速静电的导走或者中和．通过提前预防避免发生因静电导致的浪费及品质事故，确保最终产品的性能和质量．

简介：作为现代社会中管理理论前提的人性假设理论，自诞生以来100多年的管理活动史中发挥着不可替代的作用，本文通过对不同历史条件下人性假设理论的形成分析，力图揭示这种变化中一些可以遵循的规律，以期对现实社会的管理活动提供一些帮助。

简介：针对汽车安全件物料初加工生产过程中,物料硬度质量监控存在的只关注结果而忽视过程的问题,应用统计过程控制（SPC）技术工具,分析物料硬度过程能力指数等过程稳定性内容。结果表明：物料硬度特性得到明显改善,过程稳定性得到很大提高,说明SPC技术工具对于监控、测量、识别、分析、判断、改善生产过程的质量特性波动和问题趋势,具有一定的实用价值,值得推广和应用。

简介：苏东坡被贬谪到黄州后，在生活极端艰苦和思想极其矛盾的情况下，发愤写作，写出了不朽之作二赋一词。从苏东坡当时的创作动力、创作现状出发，着重考证赤壁词的写作时间，认为三篇文章的写作顺序应为词、前赋到后赋，并通过文本分析证实其写作顺序的合理性。

简介：随着国培计划的出台和实施，近几年高等师范院校掀起的国培热潮一浪高过一浪，全国各大高校争相竞标，国培班如雨后春笋般生长，国培班呈现出一派繁荣景象，但是繁荣背后往往悄然出现一些问题，国培计划在其推进过程中似乎有些变味。诚然，教育部的初衷是极好的，为中小学农村教师提供示范引领、雪中送炭、促进改革的平台，但在推行过程中一些弊病也相继显露出来。本文就国培计划的推进和发展中出现的一些问题进行剖析，并提出针对性的改进建议和措施。

简介：本文提出了一种基于状态相关Riccati方程（SDRE）的新型控制方法，用于5机架全连续冷连轧系统的加工过程控制。该方法成功实现了对全连续冷连轧加工过程的控制，在过焊缝阶段和外加干扰因素的影响下，轧机工作状态和工作性能均保持稳定。

简介：本文简要介绍了战后西方再就业战略的演变过程，分析了西方发达国家再就业战略演变过程中取得的一些经验，阐述了对我国现阶段实施再就业培训的启示。