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  • 简介:办好家长学校尤其是农村家长学校尤为重要。虽然学校的教育对学生的成长起着主导作用,但是,学生大部分的时间是在家中度过,家长(或监护人)的言行举止对年少的学生有潜移默化的作用。只有教育的正面影响(学校教育和家庭影响)形成同向合力的时候,教育效果才就会更好。因此,如何把家长请进来,并坐下来安心学习,同时解决好少数家长不能来的问题,是办好农村家长学校、提高教育质量的重要研究课题之一。

  • 标签: 农村 家长学校 请进来 留得住 保全面
  • 简介:随着广大教师综合素质的不断提高和学校教学设备的日益现代化,我国的英语教育教学事业在不同的城市不同的地区也逐步得到发展并取得了不同程度的成就。但是,在大多数的农村中学,尤其是在农村初中的义务教育中,英语教学远远不能适应时代发展的需要。

  • 标签: 现状 措施 兴趣 自信心
  • 简介:这次论坛活动是由省教育学会、省科学育儿指导中心和省教育学院小学幼儿教研部共同主办、由省教育学会学前教育专业委员会承办的。论坛的主题是我省学前教育改革与发展热点问题。参加论坛的基本都是参加省级培训的全省乡(镇)中心幼儿园园长。

  • 标签: 幼儿园园长 论坛 教育改革与发展 省教育学会 农村 专业委员会
  • 简介:地埋线具有节约钢材、水泥、少占农田、便于机耕、有利绿化、安全可靠、维护任务小等优点,近几年在农村低压配电线路施工中广泛使用。本文对地埋线在农村低压配电线路的应用进行了探讨。[

  • 标签: 地埋线 敷设 运行管理
  • 简介:'学困生'是指在感知、思维、情感、意志等心理特征相对较弱的学生。这个特殊的群体容易产生心理问题。他们是值得人同情的学生中的弱势群体,他们需要理解,需要更多地关注——学习上的和心理上的。他们的心理的健康更应受到关注。

  • 标签: 学困生 心理问题 分析与对策
  • 简介:我国农村环保立法滞后,法律体系不健全。加之当前西部地区农村生态环境保护底子薄、手段少。因此应当把当前事关我国西部农村生态环境建设和保护全局约一些制度和政策措施,用法律的形式固定下来,形成政府调控和村民参与的环境生态建设和保护的长效机制,强化法律的可操作性。

  • 标签: 西部农村 环境 生态 法制建设
  • 简介:因为我国的经济发展速度越来越快,“英语热”的热潮也遍布了全国各地,但是汉语是我国的母语,同时它也是人们最基本的交流工具。所以,我们要从根本上加强汉语的使用能力,但是在语文教学事业中仍然存在着诸多不足之处,特别是农村小学语文教学。因此,我们应该采取有效的策略,提高农村小学语文教学的教学效率,从而促进小学语文教育事业的有效发展。

  • 标签: 农村小学语文 语文教学 问题 策略
  • 简介:在以人为本教育思想指引下,教师侧重围绕学生学习需求、学习兴趣、学习能力等客观育人条件开展教学活动,确保学生可以参与其中,削减教学阻力,有效完成教学任务,与“教师本位”育人思想相比,以人为本教育思想先进性可见一斑,其中农村地区留守儿童作为特殊学习群体之一,更需要教师深入探析其学习诉求及学习现状,以此为由调整教学方略并提高教学质量。本文通过研究农村小学留守儿童数学学习现状及对策,以期提高农村小学数学教学综合质量。

  • 标签: 农村小学 留守儿童 数学学习 现状 对策
  • 简介:国家和民族的迅速发展,要求社会具备创造型的人才。想要培育创造型人才重点在于学校的教育教学。农村初中在我国基础教学中具有重要的意义,肩负着为农村经济发展而服务与培育创造型人才的重要任务。因此,文章根据初中物理教学对农村学生创造力的培养展开了一系列的分析和论述。

  • 标签: 初中 物理 农村
  • 简介:家庭教育和学校教育、社会教育一样,是影响人发展的重要教育形态之一,是教育这个系统工程中的有机成分,但同时,家庭教育又是一种区别于学校教育和社会教育的具有其独特特点和规律的教育,他有广泛的群众性、强烈的感染性、特殊的权威性、丰富的内容和灵活的方法。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个教育场所,家长的一言一行都对孩子产生着潜移默化的影响。家庭在幼儿教育中具有独特意义及作用。

  • 标签: 家庭教育 教育现状 农村幼儿 调查 西部 学校教育
  • 简介:当前在少数民族地区农村存在一个特殊的教育群体———留守儿童,相较于城市学生,这群学生性格较为孤僻,思考问题偏激,自卑、孤僻,有些甚至还有暴力倾向,这些不良性格及消极情绪,使农村留守儿童人格存在一定缺陷,长此以往将影响学生身心健康成长,为此少数民族地区农村小学语文教师应积极承担培养学生健全人格的教育责任,使学生得以在课堂教学实践过程中有更多收获。本文通过分析小学语文教学与农村留守儿童积极人格的培养方略,以期提高小学语文教学综合质量。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 农村留守儿童 积极人格 培养
  • 简介:农村幼儿园课程资源是具有区域性、自然性和多样性的幼儿园课程素材的总称,其开发应坚持教育性、有序性和生活性等原则,并遵循如下基本开发路径:首先应根据儿童发展需要,确立课程主题;其次应建立农村幼儿园课程资源开发的规范流程;再次应发动多样化的开发主体,建立农村幼儿园课程资源库。

  • 标签: 农村幼儿园 课程资源 课程开发
  • 简介:阅读教学作为培养学生语言组织能力、理解能力以及表达能力的主要教学形式,在增强学生交际水平和培养学生创新思维方面起到了十分重要的作用。但是,受农村小学教学设施落后、教师教学水平低以及学生阅读积极性不高等因素的影响,很多农村小学在开展阅读教学活动时,都很难做到保质保量地完成,严重阻碍着小学语文教学质量的提高,同时也制约着农村小学素质教育工作的开展。对此,本文在参考前人研究结果的基础上,根据本人多年的教学经验,对农村小学语文阅读教学工作中存在的问题及解决措施进行了详细的阐述,以供各位读者参考。

  • 标签: 农村小学 语文教学 阅读教学 教学质量
  • 简介:农村幼儿家庭教育关系到农村幼儿发展的各个方面,也关系着农村基础教育和农村经济社会的发展。因此,有必要了解现阶段农村幼儿家庭教育的发展现状和存在问题,以丰富农村幼儿家庭教育理论,指导农村幼儿家庭教育的实践。

  • 标签: 幼儿家庭教育 农村幼儿 教育现状 调查 西部 农村经济社会
  • 简介:现代通讯技术和计算机技术的迅猛发展,给高等教育事业带来了前所未有的发展机遇和严峻挑战。基于现代信息技术的网络教育,使教育事业出现了巨大地变革,它更新了传统教育模式的理念,推进了高等教育事业的跨越式发展。阐述了互联网的发展现状,网络教育的概念、发展现状、优势和特点,并论述了网络教育中教育工作者角色的转变和重要作用。

  • 标签: 信息技术 网络教育 传统教育 革新