简介：摘要：随着社会的快速发展和教育竞争的加剧，高中生面临着前所未有的心理压力。学业负担、人际关系、未来规划等多重因素交织在一起，使得心理危机在高中生群体中愈发普遍，心理危机不仅影响学生的学业成绩，更可能对其未来的职业发展和人生轨迹产生深远影响。三预机制作为一种全面、系统的心理健康管理模式，正逐渐成为高中心理健康教育的重要组成部分。基于此，文章旨在深入探讨三预机制在高中心理危机干预中的具体应用策略，并分析其对于提高学生心理健康水平、预防和化解心理危机的积极作用。

简介：摘  要：奔驰定理属于平面向量当中重要的学习内容，也是平面向量当中的重要结论之一，在数学当中的应用较为广泛。奔驰定理其中包含着三角形四心的概念，即在有六个顶点的二维三角形中，三角形四心就是两条斜边的中点，连接在中点以及它们三个平分点构成的四点，利用平面向量的奔驰定理来表示三角形的四心，更有利于利用平面向量来解决平面几何问题，尤其是解决有关于三角形面积以及三角形四心的问题。本文对于奔驰定理以及三角形的四心进行了探讨，包括利用向量来表示三角形的重心、内心、外心、推导奔驰定理、利用奔驰定理进行垂心的向量表示等等。

简介：摘要：本文针对新高考背景下高三英语词汇复习的挑战，提出了一系列有效的复习策略。分析了新高考对英语词汇量和应用能力的要求，指出了传统复习方法的不足。探讨了记忆技巧在词汇复习中的应用，如联想记忆法、间隔重复法等，这些技巧能显著提高记忆效率。接着，强调了语境应用和定期测试在提升词汇能力中的重要性，它们构成了提升词汇能力的双轮驱动。文章总结了这些策略的实施对于学生在高考乃至未来英语学习中的积极影响，并呼吁教师和学生共同探索和实践这些策略。通过这些方法，学生可以更科学、高效地掌握和运用英语词汇。

简介：摘要：本文旨在探讨高三语文教学与班级管理德育渗透的融合策略。通过现状调查、影响因素分析，提出实践策略，并探讨班级管理与互动在德育渗透中的作用。研究发现，当前高三语文课堂在德育方面存在诸多问题，而良好的班级管理有助于落实德育理念。文章最后总结了研究内容，强调了高三语文课堂中德育渗透与班级管理的相辅相成作用，并对未来研究方向提出了展望。

简介：摘要：在新课标的影响下，对小学音乐课堂教学提出新的要求，需要充分把握小学音乐民歌教学的深刻内涵，不仅能够丰富音乐课堂教学内容，还能够强化学生的民族情感和音乐素养，注重学生的音乐表达，在这个过程中提高学生的音乐学习能力和审美能力。小学音乐民歌较多，作为重要的教学素材，能够有效丰富学生的音乐情感，深入了解民族文化。

简介：摘要：高三阶段是学生数学学习的重要时期，数学课堂教学的有效性直接关系到学生的学习成果和未来发展。本文旨在探讨高三数学课堂教学的有效性，分析当前存在的问题，并提出相应的改进策略，以期提高课堂教学质量，为学生的数学学习和未来发展打下坚实基础。

简介：

简介：摘要：在当前“大众创新，万众创业”的时代背景下，旅游行业蓬勃发展，但高职旅游管理专业教育与社会需求不匹配。传统教学模式下，学生缺乏创新创业能力，无法适应行业发展需要。为解决这一问题，本文提出在“三创”教育背景下开展高职旅游管理专业教学改革的策略，包括重新规划课程设置、建立多元化教学体系、强化实践教学环节以及运用案例教学法等。通过这些策略，旨在培养更具创新创业能力的专业人才，以满足社会对“三创”人才的需求，推动高职旅游管理专业教育与时俱进，实现人才培养目标。

简介：摘要：本文旨在深入研究历史解释核心素养在高三备考中的落实策略，并提出有效的实施方案。通过对历史解释核心素养在历史学科中的概念解释，分析高三备考过程中存在的问题，以及如何通过创新方法和策略解决这些问题，以促进学生在历史学科中的全面发展。

简介：摘要：情境教学是一种有效的初中化学教学策略，能够使学生更加主动地参与学习，培养他们的问题解决能力和创新思维，提高他们的学习动力和学习成效。本人旨在探究大单元趣味情境教学在初三化学教学中的应用效果。通过设计趣味情境教学活动，探索大单元趣味情境教学方法是否能够提高学生的学习兴趣和参与度，促进他们对化学知识的深入理解和应用能力的发展。教师可以充分利用学生的好奇心和探索欲望，让学生在趣味情境中主动探索、发现问题，并通过合作解决问题，促进学生的深层次理解和应用能力的发展。

简介：摘要：随着新课改不断深入，高中历史教学方式也在不断进行创新。因此，受应试教育观念的影响，在以往的历史复习中，大部分同学都以时间线为主，重点复习历史事件、主要历史人物、事件发生的原因和背景等。主题式复习是以高中历史课程标准为指导，以一定主题为核心，促进自主学习、激发探究精神的一种复习模式。开展主题式复习，不仅能够使同学们打破章节限制，加强知识点之间的联系，而且能够帮助同学们更好地梳理知识，构建完整的知识框架，以充分发挥同学们的主体地位，提高复习效率。

简介：摘要：本研究旨在探讨在三新背景下，即新课程、新教材、新高考的情境下，如何设计高中数学的多类型作业。通过对新背景下高中数学教育的现状和需求进行深入分析，本文将提出创新性的多类型作业设计方案，以促进学生在数学学科中的全面素养发展。

简介：摘要：三个课堂指主课堂教学、校内教学、校外教学实践，这项教学理念在落实“立德树人”的教学全过程中共同构建了“大课堂”概念，使得各方面的教学资源进行互相融合、共同发力，来实现课堂教学创新与发展。教师需要遵循新课标教学的要求，从全新的角度切入课堂教学，进一步带领学生展开知识思考与学习。古诗词是中国古代文学的硕大成果，内涵丰富的人文主义情感，能引导学生根据具体的诗词内容，对诗词中的人文主义情感展开挖掘，促使学生的综合素养得到培养。本文针对新课标背景下古诗词教学三个课堂教学探究展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：【摘要】

简介：摘要：随着现代社会的发展，人们越来越关注生命教育的价值。在中职教育阶段，中职生面临着许多与生命相关的问题和挑战，如心理健康、职业规划等，普遍存在生命意义感缺失的现象。为了促进中职生全面发展，使他们更好地认识生命、珍爱生命、创造美好人生，本文从三全育人的视角出发，探讨了对中职生进行生命教育的措施，以供借鉴。

简介：

简介：摘要：记问之学，不足以为人师，必也其听语乎！力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也，意思为；死记硬背一些零碎的知识，是成为不了一位优秀的老师的，要有渊博的知识，并可以随时解答学生所提出的疑惑。学生如果没有提出问题，最后引导他从某一方面开始研究。

简介：摘要：随着新课程改革的深入，小学作文教学越来越受到广大教育工作者的关注。小学三年级是作文教学的起步阶段，对于培养学生的写作兴趣和基础能力至关重要。本文旨在探讨小学三年级起步作文的教学策略，为一线教师提供实践指导。

简介：摘要：语文阅读作为初中语文教学的核心内容，具有重要的教育意义。群文阅读作为一种新的教学模式，通过多样化的阅读材料选择、引导性的阅读活动设计、个性化的阅读指导与辅导以及融合性的跨学科教学模式等实践策略，有助于提高学生的阅读兴趣和能力，促进其综合素养的全面提升。本论文探讨了群文阅读在初三语文教学中的实践策略，通过深入研究和实践，可以更好地发挥群文阅读在初三语文教学中的作用，提高教学效果，促进学生的全面发展。

简介：摘要：本文以《林木育种学》课程为研究对象，探讨了“三教”改革背景下高职院校教学改革的思考。研究围绕教师团队的构建、新型教学模式的构建与多元化考核评价体系的构建展开。通过调查研究和对比分析等方法，对教学改革的效果进行了评估。研究发现，教师团队的建设、新型教学模式的应用和多元化考核评价体系的实施对高职院校教学改革有着积极的影响。本研究的结果对高职院校的教学改革提供了有益的启示。