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268 个结果
  • 简介:从国际贸易的角度,通过对泛北部湾经济区内周边国家进行高等教育服务贸易的现状分析,提出相应的发展教育服务贸易的建议。认为教育服务贸易已成为国际服务贸易较为重要的一部分,中国与东盟在经济方面的合作与发展促进了相互间的教育服务贸易。

  • 标签: 服务贸易 泛北部湾经济区 教育服务贸易
  • 简介:“一带一路”给广西北部湾港集装箱运输带来前所未有的发展机遏。但是,“一带一路”背案下北部湾港集装箱运输仍然面临着外部环境和内部环境的新问题.必须加强港口外交,高视角与中外港抗企业合作;开展城市外交。为港口外交保驾护航.为互联互通拓宽渠道,才能促进北部湾港集装箱运输的快速发展。

  • 标签: “一带一路” 北部湾港 集装箱运输 港口外交 城市外交
  • 简介:语文课是各类学校一门基础课程,汉语文课则是民族班的一门难度较大、内容广泛而丰富的较新的课程。这是因为青海省是一个多民族聚居的省份,除汉族外,还居住着藏、回、古蒙、土、撒拉等兄弟民族。改革开放以来,随着经济文化的发展,大大地推动了各兄弟民族之间的科技文化交流和实际生活中的相互交流。为了共同致富,开拓青海,大力培养德才兼备的各民族建设人才,需要努力学习和掌握汉语文这种共同的族际工具。在新的历史条件下,民族班语文教学如何适应改革的需要,是摆在广大语文工作者面前的一项艰巨的任务。

  • 标签: 民族班 兄弟民族 民族聚居 口头表达能力 科技文化交流 卜巧
  • 简介:阐述在实施课堂教学改革,推进素质教育的背景下,对初中音乐教学中的若干现象的几点思考与同行探讨。

  • 标签: 环境 发挥/想象力 弘扬/民族音乐
  • 简介:民族高等院校本身有其自身的特点,而现行的法律英语教学方法单一,无法满足程度不同的学生的需求。将互动式教学法引入到民族高等院校的法律英语教学中,能够充分地调动学生的积极性,对不同程度的学生进行区分教育,从而提高民族高等院校法律英语的教学效果。

  • 标签: 少数民族 互动式教学
  • 简介:就广西某高校大学外语的教学及学习等情况进行调查,结果表明:大学生的外语学习动机以外部动机为主,没有形成内在的学习动机;大学生的外语学习策略不合理,重机械记忆,轻语言的交流运用;大学生在外语学习上存在认知偏差,对教师教育教学的内在作用认识不足,对外语能力的评价也具有片面性;教育教学决策的形成和实施要充分考虑到学生学习主体的需要。

  • 标签: 广西 高校 外语教学
  • 简介:<正>沙滩上建不起高楼大厦,科学之宫若无坚固的基石也不可能耸立云间。在教学上,打好基础对任何一个学生来说,都十分重要。一位明智的教师不应放弃打好学生的基础而侈谈深奥的理论,正如高明的建筑师不应舍弃一块块砖石而吹嘘空中楼阁一样。基础问题,对民族学院预科来说,其特殊意义和重要性还与一般院校的学生不一样。这是因为,预科本来就是为民族学生升入本科打基础的。这体现了党和国家对少数民族学生的关怀与照顾。由于历史

  • 标签: 预科语文教学 培养能力 打好基础 学习汉语文 教师 汉语文教学
  • 简介:从测试学和教学法的理论和原理出发,分析当前四、六级考试改革后对大学英语教学的要求并分别从写作能力、阅读能力和交际能力的培养来探讨符合民族院校实际情况的大学英语教学的内容和方法。

  • 标签: 测试 教学改革 运用能力
  • 简介:高校学生档案管理是高校档案管理的一项重要工作.从高校学生档案管理的内容、特点和意义等方面分析,对高校学生档案管理工作中遇到的问题,提出了改进的意见.

  • 标签: 高校学生 档案 管理
  • 简介:阐述了非英语专业实行双语教学的重要意义。从教学观念、师资力量和课程设置等方面探讨了当前双语教学面临的困难和问题。最后,提出了解决这些问题的思路和对策。

  • 标签: 双语教学 问题 对策
  • 简介:关于课的教学改革,笔者有下面几方面思考:注重论的传授,史论结合;改革教学方法,多种教学手段相结合;改革考试制度,考核方式多样化;提高教师各方面的素质.

  • 标签: | 教学改革 教学方法 手段 考试制度 素质
  • 简介:我国已经成为世纪遗产大国,但是在旅游开发的冲击之下,遗产保护还存在着不少偏差与误区。如管理体制不顺、相关法律匮乏、认识观念错位、过度旅游开发以及保护资金匮乏等等,而对比国外在世界遗产保护、开发和管理等方面,则是具有有效的管理体制、完善的法律体系、科学的专家决策机制、有效的市场运作、多样化的资金来源以及重视遗产教育。“他山之石,可以攻玉”,考虑到具体国情,我们必须采取相应的措施保护世界遗产。

  • 标签: 世界遗产 可持续发展 遗产保护中的问题 国外成功经验 遗产保护策略