简介：

简介：摘要：航空安全是一种状态,须要通过持续的危险识别和风险管理,将人员伤害和财产损失的风险降低至并保持在可接受的水平。航空维修是诱发或导致航空安全事故重要的原因之一。本文基于“良好设计假设”理论,针对航空维修生产中的安全影响因素,借鉴自然界蜜蜂八字舞的动物本能特性,开展维修方案设计制定分析研究,并提出相关维修预防策略。

简介：摘要：本文在语言对比理论的基础上，结合“三个平面”理论从句法、语义及语用三个方面对汉语和印尼语的假设复句进行对比分析，先对两种语言中的假设复句进行了详细的描述，然后采用归纳与演绎相结合的研究方式总结异同，并预测了印尼学习者习得汉语假设复句的难度等级。

简介：

简介：摘要：假设法是用科学原理为基础，对未知的问题进行合理的猜测，并通过实验来验证猜测是否正确合理，它是一种重要的研究方法，在物理教学的过程中也得到了广泛有效的应用。在高中物理教学的过程中运用假设法，有利于我们忽略一些次要的干扰因素，直接抓住问题的本质，让抽象的概念变得简单明了，大大提高了老师的教学效率，同时也提高了学生们的动手能力和创新能力，并且有助于他们逻辑思维能力的形成，为学生今后更加深入的进行系统物理知识的学习奠定了良好的基础。

简介：摘要：假设法是用科学原理为基础，对未知的问题进行合理的猜测，并通过实验来验证猜测是否正确合理，它是一种重要的研究方法，在物理教学的过程中也得到了广泛有效的应用。在高中物理教学的过程中运用假设法，有利于我们忽略一些次要的干扰因素，直接抓住问题的本质，让抽象的概念变得简单明了，大大提高了老师的教学效率，同时也提高了学生们的动手能力和创新能力，并且有助于他们逻辑思维能力的形成，为学生今后更加深入的进行系统物理知识的学习奠定了良好的基础。

简介：【摘要】现今社会高速发展，教育也跟随着社会的发展而发展，对学生的要求也是越来越高，既要学习能力强的又要德智体美全面发展的，还要能在各种环境中生存的学生。教师对学生的教育不能是单面的，要合理设计教育活动发展学生的各种能力，教师在对学生进行教育时要根据学生的实际水平，掌握学生的基本情况，对学生进行教育，这样学生受到的教育是有针对性的。教师在物理课堂上，主要是发展学生思维的多向性，不单从一方面考虑问题，发展学生的能力。

简介：摘要：假设法是一种重要的物理教学思想方法，在高中物理教学中，其有着广泛的运用，它不仅为教学及解题提供了便利，更为培养学生创新能力开辟了途径。

简介：无