简介：【摘要】目的：分析系统教学法在感染科护士带教中的应用效果。方法：选择2020年6月至2022年6月在我院感染科实习的26名护生，其中13名作为对照组应用常规教学法，另13名作为观察组应用系统教学法。比较两组教学效果。结果：观察组护生理论知识、专业操作技能、临床实践能力考核成绩均高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在感染科实习护生实习中，应用系统教学法教学可以提高护生学习效果。

简介：摘要：在当前小学美术教育课堂中，教师要充分地发挥艺术教育的优势以及作用，加强对学生正确思想观念的有效引导，比如教师要融入民间资源来提高小学美术教育的效率以及质量，从而让学生能够感受到民间资源的魅力，促进传统文化的有效传承和发展。

简介：摘要：线条是构成美术作品的基本要素，也是美术创造的重要基础，在小学美术课程中强化线条教学的重要性，对于提高学生的线条认识和美术基础，提升审美能力具有重要作用。本文从线条教学的应用必要性探究出发，分析了当前美术课堂中线条教学的常见问题，并结合教学实践给出了具体的优化教学方式，以期促进小学生审美能力和美术素养的全面提升。

简介：摘要：我国民间拥有丰富多样的美术资源，这些资源除了是重要的文化承载体之外，还有极高的教育价值。把民间美术资源引入小学美术教学实践，将会极大程度上开阔学生艺术思维，增强学生审美能力，培育学生，传承民族文化与精神的意识，为学生的美术学习提供巨大的动力。为保证民间美术资源的有效引入和合理应用，小学美术教师首先要革新教育观念，加强对民间美术艺术的分析和研究，主动挖掘和利用资源的同时，对学生进行学习观念的引导，让学生能够重视民间美术，成为合格的文化传承者。

简介：“卖豆腐嘞，新鲜的水豆腐哎!”我走在农贸市场里，耳边回旋着一阵阵清脆的豆腐叫卖声。妈妈也听到了，就叫我去买两块豆腐回来。我攥着妈妈给我的钱．边走边想，听说现在有些商贩经常在秤上做手脚，缺斤少两的，我可得防着点，小心上当。