简介：在高考语文试卷中，作文的重要性不言自明。研究高考作文，是高三语文教师孜孜不倦的追求。笔者对2007年以来的全国高考作文题进行了分析研究，探索出高考作文命题应遵循生活性、区域性、时间性及高分等原则。

简介：一年一度的高考，是一件关系到千家万户、关系到几百万中学毕业生前途命运的大事。占语文卷三分之一以上分数（总分150分中的60分）的作文题，又是所有考题中最有弹性、最具主观性的题目，总是特别容易引起公众的关注和热议，因而也特别有探讨一番的必要。高考试卷作文命题，可以探讨的问题很多，这里不打算面面俱到，只准备结合今年的考题，谈两个问题：一个是命题的原则，另一个是命题的技术。

简介：著名画家丰子恺先生在《弘一大师全集·序》中说：“凡做人，在当初，其本心未始不想做一个十分像‘人’的人；但到后来，为环境、习惯、物欲、妄念等所阻碍，往往不能做得十分像‘人’……”

简介：作为作家，对于高考作文的关注是理所当然的。尤其是从2000年起，我应邀八次参加高考作文，与考生们同时写作高考作文，在规定的时间内交卷。

简介：经过观察与研究,我认为2007年的高考作文在命题上会有如下六种新动向:一、显性限制与隐性限制中更侧重性限制高考作文在命题时曾一度放下限制,降低了审题的门槛,比如话题作文刚刚兴起的时候,无论"诚信"还是"心灵的选择",只要围绕话题写作就可完事大吉;但经过几年的实践摸索,很多高考专家都认为话题作文应

简介：作文，占据了高考语文试题的半壁江山。高考作文命题，是对考生语文能力的综合检测。这里所说的语文综合能力，一个是“思维”，一个是“表达”。高考作文，是一种创造性的脑力劳动。无论是全国卷或分省卷，在作文命题的改革上，命题者都在试图为这种创造搭建最宽广的平台。

简介：我曾经写文章赞扬过江西2005年高考作文命题，因为以“脸”为话题的作文，的确是很有写头的，是很能写出优秀之作的，事实也完全证明了这一点。事后，江西出了很多满分作文，精彩纷呈的“脸”，扮靓了多少学子的文笔。比较而言，今年（2006年）江西高考作文命题，就不知要逊色多少了!请你先看看今年江西卷的高考作文命题吧。阅读下列文字，按要求作文：

简介：作文题是高考语文试卷的“重头戏”，占整个试卷赋分的40％，作文题完成的好坏往往就决定了语文成绩的高低。因此，无论是命题者还是应试者(包括中学语文教师)都十分重视作文。特别是命题者——国家考试中心命题小组更是煞费苦心，力求每年都能拿出一个好的作文题。

简介：高考作文试题，绝对是大比重板块，不能不引起我们的高度重视。在高考日益临近的时候，我们不人可能再做什么大规模的练习。此时，研究考纲，明确考情，就显得尤为重爱了。只有方向对了，我们冲剌阶段所做的努力才会以最为高效的方式呈现出来。

简介：高考作文的题型多种多样，年年都不断地换着命题的形式，力图使考题出得更新、更活、更巧，从而达到“猜不着，不犯忌，有话说”的目的。但不管怎样变，它总不会超出以下三种类型。

简介：2000年高考语文试题“以能力立意”，有利于高校选拔合格的新生，有利于推动中学开展素质教育，基本上是一份好的试题。但是，今年高考作文话题缺乏创造性。

简介：[小引]古语说,凡事预则立,不预则废。——意思是说做事情,有了准备,就会成功;没有准备,就可能失败。高考,是一种特殊的竞争,如何使自己成为胜利者,那就要“预”,就必须有准备;高考作文的优劣,关系到高考语文的成败。因此,写好高考作文,更需要“预”。

简介：高考作文在命题过程中存在一些难以两全的矛盾,在实践中不能只注意问题的一面而忽视问题的另一面。具体而言,高考作文命题应当贴近现实,不过不是命题者的现实而是考生的现实;在＂虚＂与＂实＂的矛盾中,命题取向均应有一定的限度;高考命题在开放与限制方面也不能走向极端,在实践中应倾向于在＂写什么＂上限制多一些而在＂怎么写＂上多一点开放;高考作文命题在外在要求与内在要求上应倾向于后者。

简介：2007年6月高考之后，当我细心审读全国18道高考作文命题，读到江苏卷的作文考题《怀想天空》时，俯首审思良久，联想到自己参加高考阅卷和作文辅导的情景，竟会下意识地猛然抬起头来“仰望深空”，不禁遥问，高考作文命题及其写作辅导，与培养创新人才乃至国家创新发展是不是很有关系？……此后不久，我最终写出以下有关作文考题、审题的几段杂感，敬请学友、读者批评。

简介：高考作文命题一向是众人瞩目的焦点，作文题目中的每一个信息都是学生激活思维和情感、激活文本阅读与生活体验的重要线索，越来越成为一种文化教育现象而非单纯的语文教学内容。从2009年的高考作文命题来看，作文命题的生活化表现非常明显，在写作内容、题材确定、主题范围等多个方面，都要求结合生活实际、时事来阐述观点，抒发真情实感。因而考生拥有高度自主的立意权和自主选择写作话题和内容的权利。

简介：2008年全国高考语文试题作文命题方面较2007年更趋向多元化，其中，话题作文的没落最为引人注意，其次，对文体的要求更为明确和严格也是一大亮点。包括延考区试题在内，全国高考共有19套语文试题，下面，我们先分项统计分析几个重要的作文命题的相关信息。

简介：

简介：自从有高考以来，猜题和反猜题就一直在进行之中。特别是语文和英语科考试的作文，因为分值高，价值大，一直是一些备考师生关注的热点。因此，无论是语文，还是英语，高考作文命题的最大因素，就是猜题和反猜题的斗争。一方面，全国的老师都在猜，另一方面，从命题者这方面来说，尽最大可能让你猜不着。

简介：一是引领考生关注社会，嫁接生活在新课程理念深入人心的今天，关注社会已成为所有考生的必修课题，在这个命意取向上所出的题目，一般来说不会给公众带来多大的视觉冲击力。但在2011年的作文题中，全国课标卷、北京卷还真有点出乎人们的意料，其选材之宏大，

简介：新世纪以来，高考作文题目的开放性成为高考作文命题的主旋律。题目形式的开放为考生提供了更加开阔的思维空间，同时也带来了思维“创新”的泛滥。这促使人们开始反思开放的弊端，重新审视限制的价值。如何在坚持开放的同时又融进合理的限制，成为高考命题人员研讨的主题。2004年高考自主命题范围扩大以后，关于开放和限制的实践和研究都取得了很大突破。本文基于对近几年高考作文命题形式及方向的长期跟踪研究，尝试对命题中所使用的开放与限制的手段进行归纳和总结，以期为未来高考命题的开放性与限制性提出可资借鉴的启示。