简介:摘要:教育是民族振兴的根本,教师是教育发展的关键。打造一支德才兼备、高素质、高水平的教师队伍,是我国新时代发展以来的重要目标,也是全体教育工作者的共同心愿。为此,我国教育部门出台了一系列教育改革政策和措施,并加强对教师的专业素养和道德水平的提升,从理想信念、道德情操、丰富学识、仁爱之心等方面提升教师的综合素养,打造德才兼备的高素质教师队伍。本文基于此展开深入的探讨。
简介:摘要:随着社会的不断发展对于人才需求的要求越来越高,现代社会不仅需要成绩好、考试能力强的人才,更需要综合素质高,抗压能力强的综合型人才。作为教学活动的组织者和重要参与者,教师自身素质的高低直接影响了课堂效果,为了实现教学效率的进一步提升,为新世纪人才培养提供有力保障,教师要从自身出发,不断提高自身的职业素养和教学技能,实现教育的现代化发展。
简介:【摘要】本文主要以提高素质、培养专长,初中艺术教育改革实验分析为重点进行阐述,结合当下初中艺术教育改革实际情况为依据,首先分析初中艺术教育改革实验规划,其次从知识技能与知识素养之间的改革、传统教授与信息资源之间的改革、知识目标与思维品质之间的改革几个方面深入说明并探讨提高素质、培养专长初中艺术教育改革思路,最后阐述提高素质、培养专长初中艺术教育改革思考,进一步强化初中艺术教育改革实验的运作效率,旨意在为相关研究提供参考资料。