简介：在深化高等教育改革和结构调整的过程中,我国高等教育领域分化出一种新的高教类型,这就是高等职业教育。今年我院也将试办高职班,招收高职生。这对我们来说是一个新课题。进一步提高对高职教育的

简介：摘要：作为中小学的必修课程，评估全面实践活动的价值，专注于培养学生的创新精神和实践技能，并将当前的教育价值应用于强化的核心任务，广泛的实践活动涵盖了丰富的主题，并且非常易于应用到小学生家园劳动教育实践中。缺乏编写程序和教材的标准，为学校和教师制定学校程序提出了新的挑战。STEM教育课程和应用哲学具有共同的跨学科基础。本文研究基于STEM教育的概念，以中小学实践活动综合计划的设计基础为基础，在制定行动主题，实施计划，实施方案，互动环节，课后总结等五个关键环节进行交流，反思和发展。

简介：体育教育是一个复杂的教育过程，其开展要依据生命体本身所具有的个性、多样性、自主性，在此基础上充分挖掘生命体的创新性和潜力等素质。体育课程的培养目标是将生命教育逐步融入到体育教学中，尤其要注重学生不同生命体的个性发展，实现体育课程从“健康第一”向“生命为本”的逐步升华。

简介：摘要：新课改教育理念在小学教育事业中的合理化渗透，确定了教学的基本方向和基本目标。对于培养学生独立思考能力而言，是小学数学教师创新与改革的主要目标。因此，小学数学教师需要通过多元化教学方式的引入，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生实现独立思考、独立分析与独立解决，进而帮助学生养成良好的独立思考习惯，提升学生数学课程的学习效率和学习效果。本文研究在小学数学教育过程中培养学生独立思考能力，应引入何种教学方法，开展何种的教学活动，营造良好的课堂氛围。

简介：远程教育是一条推进教师专业化的全新途径.现代教师要迎接远程教育带来的挑战,必须转变观念,抓住机遇,树立终身学习意识,不断提高自身专业水平,如此,才能做一名新世纪合格的教师.

简介：摘要：科学素养就是对科学知识进行了解，并能明白科学的研究方法，了解科学技术对人们产生的影响。但这些概念对幼儿来说太过遥远，科学素养对幼儿来说不过是，雨为什么会从天上掉下来；小树为什么会在春天长出叶子，而到了秋天叶子就会变了颜色；汽车为什么会跑起来；冰箱里为什么会结冰等。这些问题反映了幼儿对未知事物的好奇，他们会带着这些疑问，慢慢地了解生活，探索世界。幼儿的了解和探索过程就是培养幼儿科学素养的最佳时期，这种顺势而为的做法是顺应幼儿天性的教育方法，教育效果是显而易见的。

简介：摘要养成教育是使学生健康发展、养成良好的行为习惯、从而全面提高学生素质的重要手段。养成教育不仅关系着青少年的身心健康发展，同时也关系到国家的未来。学校对学生进行养成教育的主要依赖于班主任，对初中学生进行养成教育要遵循一定的原则，也有一定的方法。只要持之以恒，不断总结不断探索，养成教育一定会收到良好的效果。

简介：汉文化系统作为我国历史上继先秦之后出现的又一个文化高峰,与当时的封建统治者高度重视有着非常紧密的联系,统治者对文化教育的重视归根结底也是为了维护其统治,而探讨文化教育与社会发展之间的关系,对于我们当今社会的经济文化发展,也有着非常重要的启迪意义。

简介：【摘要】目的：分析功能性消化不良患者在护理中应用健康教育的临床效果。方法：选取我院在2021年12月至2022年12月期间收治的患者中选取72例功能性消化不良患者进行调查研究，按照随机数字表法的方式进行分组，其中分为对照组和实验组，分别为36例，对照组采用的护理方式为常规护理，实验组采用的护理方式为健康教育，观察两组患者的护理效果。结果：实验组患者的生活质量评分与对照组相比更高，数据之间对比存在差异（P