简介：摘要：在当前的高中音乐鉴赏中，对课堂教学做以革新，从多维度激活课堂。使其教育意义彰显，帮助学生将基础的鉴赏能力升华。逐渐形成基本的审美和鉴赏能力等，以此完成学习任务。因此，在高中音乐鉴赏教学中，教师要立足于学情和实际情况，根据教材涉及的音乐知识和各民族丰富的音乐文化，引入与之相适应的流行音乐。使学生主动思考、深入探究，从而充分发挥流行音乐在高中音乐鉴赏中的教学辅助作用。
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