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  • 简介:【题目】在"献爱心"捐款活动中,六(1)班同学捐款600元,捐款的人民币有三种:5元、10元和20元,共50张,其中5元和10元的张数同样多。三种人民币各有多少张?【思路点拨】5元、10元、20元三种人民币的总钱数是600元,总张数是50张,要注意"5元和10元的张数同样多"。

  • 标签: 张数
  • 简介:数学课上,老师出了一道题:某班女同学的人数是男同学的一半,男同学的平均体重是44千克,女同学的平均体重是38千克。这个班学生的平均体重是多少千克?

  • 标签: 求解 女同学 数学课 体重 老师 学生
  • 简介:考察西方管理思想的演进,以人性假设为前提,对经济人、社会人、复杂人以及文化人等人性假设理论进行探究,理顺西方管理思想的发展进程、把握未来管理思想的发展方向。

  • 标签: 西方管理思想 人性假设 演进
  • 简介:假设检验与区间估计都是在取得总体样本的基础上对总体的相关参数进行推断,它们之间既有明显的区别,又有密切的联系,特别是在一些双侧检验的问题中,假设检验与区间估计在本质上其实是一回事。

  • 标签: 统计推断 假设检验 区间估计 正态总体
  • 简介:为了提高叉车液压缸设计、功能试验水平,介绍了叉车液压缸设计中材料选择,缸体强度,活塞杆,稳定性等参数设计计算验证,以及液压缸耐久性试验和验证分析。

  • 标签: 液压缸 设计 耐久性试验 验证分析
  • 简介:假设是科学探究的重要环节之一,是科学探究中最重要的智力活动手段。而学生的前概念有对有错,提出的猜想必然有真有伪。教师应正确对待学生错误的或不合理的假设,在分析与修正的过程中提高学生建立假设的能力,培养学生的科学态度。

  • 标签: 假设 猜想 修正
  • 简介:教师在处理合情推理时,往往会出现这种情形:学生通过极少的例子就能以直觉或经验判断了结论的存在,这时要不要千篇一律地再让全体学生举大量例子验证结论是否存在呢?事实上举大量例子(不完全归纳)或者类比推出的结论仍需要演绎推理来严格证明,只是小学阶段没有这个要求或无法达到这个水平。为了便于研究,我们同题异构了苏教版四上"加法运算律"的教学,期望以加法交换律的教学为例.

  • 标签: 加法交换律 运算律 合情推理 教学片断 不完全归纳 加法结合律
  • 简介:汉语假设标记丰富,其语法化来源有九种类型:时间词、言说动词、系动词、使令义动词、像似义动词、愿望义助动词、确认义副词、是非问标记和话题标记。这些语义来源要么具有非现实性或者是用于非现实语境中吸纳了其非现实语义,要么具有话题性,均与假设的语义特征相适宜,所以具有跨语言的普遍性。

  • 标签: 假设标记 语法化来源 跨语言比较
  • 简介:作为假设形成的两个环节,假设产生和假设检验中均包含了信息的获取。在假设产生中,大量研究采用规则发现任务发现信息量较高的规则具有更高的可得性,但在背景知识或启发式效应的影响下却表现出与信息获取不一致的结果。在假设检验中,证据的信息诊断力及发生概率共同决定其信息量大小,而信息量较高的证据在检验中得到优先选取。

  • 标签: 假设产生 假设检验 信息量 双加工理论 启发式效应
  • 简介:

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  • 简介:摘要

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  • 简介:激励机制是管理学的重要内容.公安高校教师的激励应建立在对教师人性假设基础之上,不同的人性假设,采取不同的激励策略.应从经济人、知识人、政治人和社会人等人性假设出发,有针对性地提出公安院校教师激励机制构建的基本思路,以期更加适应公安事业发展的需要.

  • 标签: 人性假设 公安高校 教师 激励机制
  • 简介:一、气体制备的设计模式1.发生装置的选择主要从反应物状态和反应时是否需要加热来选择。(1)凡是给固体加热或固体跟固体反应加热,适用于制O2装置(a套装置),即试管横放、管口略下倾,教科书中加热Cu2(OH)2CO3、H2还原CuO、胆矾分解均采用此装置。

  • 标签: 发生装置 洗气瓶 下倾 反应时 排气法 集气瓶
  • 简介:上海建科检验有限公司是上海市建筑科学研究院(集团)有限公司的全资直属子公司,是上海地区建设工程领域内规模最大的第三方检验服务机构,主要从事建设工程、建筑产品及相关领域的质量检验等服务工作。在五十多年的发展历程中,公司为本市和全国建设行业的技术进步、质量控制发挥了积极作用,目前,正在向着更为广阔的合格评定领域不断迈进。

  • 标签: 建设工程领域 建筑产品 第三方检验 企业文化 质量检验 技术进步
  • 简介:摘要目的验证通过紫外分光光度法测定对乙酰氨基酚残留的准确性。方法以0.4mol/LNaOH溶液为溶剂,在257nm处测定吸光度。结果该检验方法在1ug/ml~8ug/ml范围有较好线性关系,准确度与精密度分别为0.59%、0.3%,检测限与定量限分别为0.25μg/ml、0.76μg/ml。平均擦拭回收率大于72.17%。结论用紫外分光光度法测定对乙酰氨基酚的残留灵敏度高,是一种可靠的质量控制手段。

  • 标签: 清洁残留 对乙酰氨基酚 紫外分光光度
  • 简介:选取等效的新浪网、时光网、搜狐网和IMDb的口碑评价量表,以大学女生为调查对象,对6部热播电视剧进行口碑评价,得出中庸思维影响潜变量测评的结论。中庸思维的论证是通过研究被调查者内心已经有了一个特定打分倾向后对被测客体会如何打分来进行的,并通过计算条件均值的方法来验证。实证表明,被调查者内心有了一个特定打分倾向之后,依然会不自觉地偏向中心点给被测客体打分,验证了中国文化中中庸思维对潜变量测量的影响。另外,数据呈现出负偏现象,更多地是反映了被测客体的真实表现。

  • 标签: 口碑测量 数据负偏 中庸 面子
  • 简介:摘要随着我国科学技术的不断发展,药品和食物的安全生产以及验证已经成为现在药品生产以及质量管理中的一个范围较全的质量监督活动,更是GMP认证中的一个重要的组成部分,国家食品以及药品监督管理局颁布的药品生产质量管理规范认证的相关管理办法中明确规定在进行食品以及药品跟踪的检查中应该重点的检查包括再验证等在内的相关情况等总共九个方面。在相关无菌制剂的验证中,无菌灌装的验证是其中最重要的一个验证方面。本篇文章就主要针对冻干粉针剂无菌灌装中的相关验证方法进行探讨。

  • 标签: 冻干粉针剂,无菌灌装,验证方法
  • 简介:高等教育规模扩张与入学机会变迁具有较强相关性。在探讨这二者之间关系上,出现了两种不同的理论假设:“最大化地维持不平等”和“有效地维持不平等”。理论表明:教育扩张对降低教育机会的阶级壁垒是必要条件而不是充分条件;入学的普及化可能和阶级冲突的强度无关;入学一普及,冲突的焦点就可能改变;家庭背景对高等教育入学机会的影响仍然并将长期持续。

  • 标签: 高等教育 入学机会 教育规模 规模扩张
  • 简介:主观量是语言世界中含有主观评价意义的量。主观级次量作为语言世界量范畴的一个次范畴,同样带有说话人的主观评价因素。现代汉语让步假设复句中含有丰富的主观级次量。文章根据关联词语的使用情况,通过显性比较和隐性比较两种方法,来研究让步假设复句中主观量的表达情况及主观性的强弱情况。

  • 标签: 显性比较 隐性比较 主观性 主观量
  • 简介:摘要随着科学技术的进步和互联网、信息技术的发展,人们逐渐走向智能化时代。社会中各种安全监控需求不断增加,在图像数字及网络化形式下,安全监控也开始应用智能监控措施来提高安全监控效率。IVS侦测系统及时一种智能视觉监控功能软件,能够实现自动检测、实时报警和视屏确认等功能,极大的提高了安全监控水平。本文主要分析IVS侦测系统真实性能的测试验证

  • 标签: IVS侦测系统 真实性能 测试验证