学科分类
/ 2
32 个结果
  • 简介:<正>亮点:自从第一台可以播放MP3的手机诞生以来,我们就一直在期待一款完美地将手机与数字随身听合为一体的机器,然后我十分幸运地发现了W958c。它将SymbianUIQ智能平台、4G存储以及"Walkman"音乐系统第一次融为一体。

  • 标签: 音乐手机 IN 音乐系统 智能平台 金属面板 音乐播放
  • 简介:一个漂亮精致的首饰盒,一个打开就能听到动听声音的音乐盒,这些在浪漫爱情剧中反复出现的道具,一直特别受女性欢迎。而现在,复古的潮流也融人了这些美美的盒子中,精致的花纹和雕绘简直可以成为你的传家宝了。快去身边的小店里淘一个吧,它会让你的生活更添几分优雅。

  • 标签: 复古风 音乐盒 爱情剧 左冲右突 播放功能 卫慧
  • 简介:一天,有位老师沮丧地对我说:“詹老师,我教了11年的书,从未像今天上心理这样感觉自己是如此失败,回家连觉也睡不着,丈夫见我唉声叹气,也替我发愁……”是啊,上好心理的确是件不容易的事。

  • 标签: 心理课 教材 模式 l
  • 简介:教育的真谛在于培养学生对真、善、美的追求与享受,构建学生自身丰富多彩的幸福生活,音乐教育更是如此。它以审美体验为核心,目的是提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,

  • 标签: 积极心理学 音乐教育 真善美
  • 简介:长期以来,由于应试教育的影响,政治教学形成了以教师为中心,以课堂灌输为中心的格局,导致教学效率低、学生主体地位丧失、学生情感缺失。那么,怎样才能使学生变成学习的主人?解决问题的突破口在于教师要最大限度地激发学生学习动机,发挥学生的主动性和创造性;教师要为学生创造良好的自主学习环境,尊重学生的个体差异。

  • 标签: 政治课 学习动机 教师 教育改革
  • 简介:心理健康教育活动是有目的地运用心理学知识,形成心理技能,在心理健康教育活动中培养学生良好心理品质的课程。它像一般活动课程一样具有活动性、开放性、系统性和主体性等特性。但它又与一般的活动课程有所不同,心理健康教育活动是把心

  • 标签: 心理健康教育 活动课 教学设计 课程目标 教育内容 青少年学生
  • 简介:教育是师生双方共同的活动,也是师生之间一种双向的情感交流过程。思想政治具有较强的思想性、理论性的特点,它更需要情感成份参与其中。本文就思想政治教学中如何运用情感教学,提出了一些实效性的经验。

  • 标签: 思想政治课 情感教学 教学 经验 师生互动 中小学
  • 简介:心理健康教育的探索在我国已经实施多年,有一个问题一直困扰着人们,即开展心理健康教育该不该开课?能不能开课?持反对意见的人认为:教育部在中明确指出,"要注意防止心理健康教育学科化的倾向,不能把心理健康教育搞成心理学知识的传授和心理学理论的教育".如果开设心理健康教育,容易出现学科化倾向,容易加重学生的负担,这些都有悖于心理健康教育的初衷.持支持意见的人则认为:心理健康教育作为全面实施心理健康教育的途径之一,不仅切实可行、成效显著,而且符合教育部的意见精神.

  • 标签: 开设心理健康 心理健康教育 教育课
  • 简介:由于心理的活动性与体验性,课堂讨论不可避免。讨论得好,学生会有更多更深的心灵感悟;讨论不好,问题成为虚设,流于形式,学生体验不深刻,心灵得不到成长,这样的讨论只能是无效或者低效的,严重影响心理的质量与效果。为了切实提高学生的心理素质,增强心理的实效性,打造高效的心理课堂,

  • 标签: 心理课 讨论 高效
  • 简介:在高中阶段开展职业理想教育具有很强的现实意义和社会意义,有利于学生形成健康的择业观,有利于激发学生学习热情、增强学生学习动力。本文从高中生职业理想教育开展的背景、职业理想教育课程实例、职业理想教育现状及反思三个方面进行了初步的探索。

  • 标签: 职业理想教育 高中生 课程实例 现状与反思
  • 简介:将电影这种超文本媒体介入心理健康教育课程,遵循"观片感受—明理内化—拓展导行"的流程,有效地把心理健康教育融进电影当中,发挥电影资源的教育教学功能和电影教育手段的优势,能有效调动学生参与心理辅导活动的积极性,提升教育效果。

  • 标签: 心理健康教育 电影资源 电影教育
  • 简介:2014年下半年,江苏省镇江市举办了首届"镇江市好课堂教育教学评比"活动,参选对象为全市各中小学普通教师。其中心理健康教育也是参加活动的一门,这是镇江市教育教学大规模比赛中首次出现心理学科。比赛先由各区自行选拔,

  • 标签: 心理辅导活动课 体验 感悟 反思
  • 简介:心理注重让学生在体验中感悟和自我成长。多年来,活动体验式的心理课堂备受推崇,但单一和千篇一律的心理教育活动,让师生的热情慢慢消退,很多心理健康教育教师觉得找活动都碰到瓶颈了,很难创新活动形式;有些则学生抱着“打酱油”的心态上心理,课上花样翻新、热热闹闹,但收获很少。

  • 标签: 心理课 自拍心理微电影 创新实践
  • 简介:班级心理辅导活动中,分组有助于强化团体成员的互动,突破全班讲授的模式,发挥价值澄清和多元互动的功能。但部分心理健康教师缺乏基本的心理辅导活动分组讨论的组织操作规范,从而造成了心理辅导活动活动团体动力无法启动,活动效果差。笔者通过探索,认为班级心理辅导活动分组讨论的组织应该遵循以下一些操作规范:合理分组——妥善安排班级小组数量,合理进行组间布局,规范操作组内成员安排,遇到特殊情况恰当处理;规范讨论——合理确定小组组长,明确小组讨论要求,澄清大组交流原则。

  • 标签: 心理辅导活动课 分组讨论 操作规范 原则
  • 简介:新课程方案提倡自主学习、探究学习与合作学习,倡导在学科教学中有机渗透研究性学习方式.高中心理因其教学内容的灵活性,学生已有一定的学习能力,非常适合进行研究性学习.本文拟探索高中心理实施研究性学习方式的具体操作策略与步骤,以便为新课程方案的大面积推广实施积累经验.

  • 标签: 高中 心理课 研究性学习 合作学习
  • 简介:心理素质是学生全面发展的重要素质之一,提高中学生的心理素质就是全面提高学生的心理健康水平,也是现代教育改革的必然趋势.如何发挥体育教学的优势作用,培养学生健全人格,是今后体育教学探索的一个新的领域.……

  • 标签: 中学生心理 体育课教学方法 弱点探索
  • 简介:角色表演法是目前心理活动中很常用的方法,通常情况下由教师提供素材,学生根据自己的经验表演,然后讨论或分享。初中生受其认知水平和思维能力的限制,如果教师在心理活动中单纯采用讲授或问答讨论等方法,效果往往不理想,而角色扮演法在初中心理活动中很受师生青睐。纵观一些心理活动,几乎无角色表演不成心理活动。因此,

  • 标签: 心理活动课 角色表演法 误区 对策