简介：摘要：当前阶段，中职护理专业教学仍存在很多问题，如学生基础差、学习积极性不高等，在强大的课业压力下，学生很难高效掌握所学知识。因此，教师要转变教学方法，要按照中职学生易于接受的方法进行教学，要增强教学的生动性。先分析了中职护理专业课教学的现状，接着探讨了微课在中职护理专业课教学中的应用策略。

简介：摘要文章主要针对古代音乐的“和”、“节”与中医进行分析，结合当下中医的发展现状为根据，从古代音乐“和”的思想、古代音乐“节”的思想等方面进行深入研究与探索，主要目的在于更好的推动中医的发展与进步。

简介：摘要：信息技术正在支持传统教育向信息化教育跃迁，促进形成一个网络化、数字化、智能化的教育环境。教师制作优质教学资源是有效组织网络教学的重要基础。微课是近年兴起的适用于网络教学的元素，文章从高职《生物化学》实验课教学角度介绍基于翻转课堂的实验操作演示型微课的设计和制作过程，希望对同仁制作一节类似微课有借鉴意义。

简介：摘要：目的：观察微课教学模式在护士护理实训课教学改革中的应用效果。方法：选取2021年3月至2022年12月该院新入职的88名护士进行前瞻性研究，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各44名。对照组采取常规教学模式，观察组采取微课教学模式。比较两组考核成绩、自主学习能力评分、批判性思维能力评分和培训满意度。结果：培训后，观察组理论成绩、操作成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要伴随着社会的不断发展，人文文化的不断发展，在党中央领导带动之下，深入贯彻落实“以人为本”发展观念，不断推动医院改革措施，实现医院全面可持续发展。在建设“人文医院”过程当中通过针对患者进行人文服务模式，使患者能够充分的体会到来自社会各界的关心与爱护。医院在针对患者进行医治过程当中，有效利用音乐引导方式，使患者能够保持一颗积极向上的心态，促进患者身体健康的恢复性治疗。尤其是在当今中医发展当中，通过将音乐导引与人文服务在中医治疗过程当中的有效应用，以此有效的提升中医诊断水平与质量。

简介：摘要：目的：研究音乐治疗对自闭症谱系障碍的临床疗效和意义

简介：摘要说课是授课教师在认真备课，仔细分析了学生情况及教学大纲的基础上，运用口头化语言及多媒体向其他专业教师讲解教学设计的教学活动形式。作为新的教育交流手段，能增进教师之间的学习探讨，提升教师的职业素养和教学质量。

简介：

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简介：摘要目的分析音乐疗法用于颅脑手术后昏迷的效果。方法选取2016年3月—2017年3月在我院接受颅脑手术后昏迷患者74例，随机分为观察组和对照组各37例，观察组患者在常规治疗基础上使用音乐疗法，对照组患者选择常规疗法，对比两组患者的疗效。结果观察组患者的身体改善情况明显优于对照组，患者的昏迷量表评分优于对照组，数据差异显示统计学意义（P＜0.05）。结论音乐疗法用于颅脑手术后昏迷患者能够帮助改善患者的昏迷情况，对患者各项身体指数的好转具有良好的促进作用，治疗效果良好，值得临床推广使用。

简介：当今社会特点是优胜劣汰,竞争激烈,这给面临走向社会的大学生带来了无形的社会和精神压力。马克思说过:'一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚'。

简介：摘要：随着当前临床康复医学的不断进步及发展，随之新型康复手段及技术也不断涌现，音乐疗法属于新型的临床治疗学科，将其应用于康复治疗工作中将促进患者病情恢复，增强康复治疗效果。基于此，本次研究中对临床康复治疗中实施音乐疗法后的价值进行了探析。

简介：摘要音乐治疗是音乐的作用在传统的艺术欣赏和审美领域之外的应用和发展,是一种借音乐陶冶性情、舒解情绪或借音乐表现自我、提升自我的心理治疗方法。本文试图通过音乐治疗对一例有抑郁症状的中职生进行研究，进而促进其心理健康。

简介：【摘要】目的:探讨音乐疗法在妇科肿瘤病房的效果评价。方法：选择2022年1月-2023年1月本院接收妇科肿瘤患者85例作为对象，用随机数字表法分成对照组（n=42）和观察组（n=43）。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予音乐疗法，比较两组护理满意度和生活质量评分。结果：观察组总体护理满意度明显高于对照组（P

简介：摘要：为加强对临床理论教学的管理，保质保量地完成教学任务，进一步培养学生的素质和能力，特制定此管理规定。通过沟通信息，更好的了解学生学习情况，指导学生学习方法，并提出改革措施，从而能更好的进行临床理论课教学管理工作。

简介：【 摘要 】 目的：探讨音乐疗法对肛肠手术患者疼痛的影响。

简介：摘要目的探讨音乐治疗对公安监管强制戒毒所毒品成瘾人员戒毒期间焦虑、抑郁等不良情绪的改善，以积极的心态配合戒除毒瘾。方法选择监管强制戒毒人员50例，随机分为观察组25例和对照组25例。对照组仅常规强制戒毒，观察组在常规强制戒毒的同时，音乐治疗师针对戒毒人员躯体症状及不良情绪体验，选用不同的治疗性音乐进行治疗。观察两组病人音乐治疗前后不良情绪变化。结果观察组焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分显著低于对照组（p<0.01），观察组通过音乐治疗后SAS、SDS的评分低于音乐治疗前（p<0.01）。结论音乐治疗能明显减轻监管强制戒毒所毒品成瘾人员戒毒期间焦虑及抑郁等不良情绪。

简介：摘要目的探讨音乐疗法对术后患者睡眠障碍的影响，探求一种无害、经济的方式，改善患者术后睡眠质量，促进疾病的康复。方法选择本院2015年4月到2015年7月的手术患者40例，随机分为试验组、对照组，试验实施音乐疗法，对照组不做任何干预，运用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）评估。结果两组术后三天PSQI比较，P<0.05，差异有显著性。结论对手术后患者实施音乐疗法有利于睡眠。

简介：【摘要】目的 评价音乐对试管婴儿（ IVF）患者焦虑的影响。方法 对 IVF患者带耳机听音乐的实验后与不带耳机听音乐的实验前心率、呼吸频率、收缩压、舒张压比较。结果 IVF患者带耳机听音乐的实验后， 心率、呼吸频率、收缩压、舒张压均有不同程度降低，焦虑缓解。结论 带耳机听音乐能有效降低 IVF患者的心率、呼吸频率、收缩压、舒张压、降低焦虑水平，值得在临床实践中探索应用。

简介：摘要：目的： 分析音乐干预在麻醉恢复室护理中的应用效果 。 方法：将 2019 年 3 月－ 2019 年 6 月期间进行麻醉手术的 180 例患者视为研究对象，按照手术时间的先后顺序分为观察组（音乐干预）与对照组患者（常规护理）各 90 例，比较两组患者的临床治疗效果。结果：观察组患者在恢复室停留的时间明显短于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）；观察组患者对护理的满意程度明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。结论：对麻醉手术治疗的患者应用音乐干预，临床效果显著，不仅可以缩短患者在恢复室停留的时间，同时能提高患者的满意度，值得推广。