简介:摘要:随着现代音乐技术的发展,乐理教学在高校音乐课程中的渗透变得越来越重要。乐理教学是音乐理论的基础,它作为一种普及音乐知识且可操作性极高的学科,在音乐课程中扮演着重要的角色。目前,社会对音乐人才的音乐素养要求也在逐渐提高,而乐理是音乐课程中基础又不可或缺的一部分,因此逐渐受到重视。在音乐课程中,学习乐理不只是为了学会各种音符和符号的意义,更重要的是通过乐理教学,学生可以了解音乐的性质和特点,学会如何用乐理规律组织音乐,从而提高其音乐造诣。乐理教学可以帮助学生深入理解音乐的内在运作机制,帮他们更好地理解和欣赏音乐,同时也有助于其创作音乐。因此,教师要通过学习先进的教学方式,来提升音乐课程的教学效果,从而创新教学方式,优化人才培养,提高乐理的教学质量,为学生打好音乐的基础。
简介:摘要:民族音乐以口传心授的形式传承传播,该音乐形式是由劳动人民自己在日常生产、生活中创作出来的,乡土气息十分浓厚。民族音乐源自于民间,在民族土壤中生根,积累和传承了千年的中国古典文化。针对群众文化建设来说,民族音乐有着不可替代的作用,能够带来长久的影响。主要在以下两个方面得以体现:首先,娱乐方式与群众生活相贴近,在日常生活中群众对民族音乐的普及和创新,能够引导群众文化的发展;其次,在民族音乐的不断创新和发展之下,群众具备了更强的民族意识,从凝聚力和向心力的角度来说,极大促进了和谐社会的构建,使精神文明在社会主义中的建设得到了推进。
简介:4月16日,我从支队出差归队,在吉首汽车站,我登上了一辆开往保靖的中巴。那中巴空位还很多,心中便想:“唉!倒霉!不知要等多久才能开车。”我上车找了前方靠窗的空位坐下,从袋中取了一本《时代消防》杂志看了起来。不知过了多久,车上的座位已基本坐满,旅客们谈笑风生,车内好不热闹。这时,一位40多岁的大胡子男人,提了一只桶子上了中巴车,从“大胡子”提桶的样子来看,那桶至少也有三十来斤。“大胡子”在我旁边的空位坐下,与我同坐一张凳子,那桶子就放在旁边的过道上。也许是职业的敏感,我闻到了汽油味,并且越来越浓。我感到不对劲,“大胡子”提的那桶子引起了我的注意。这时“大胡子”点燃一支烟,在大口
简介:摘要:现如今,我国是21世纪快速发展的新时期,市场经济在迅猛发展,社会在不断进步,习近平总书记提出了“大思政课我们要善用之”的思想,为办好思政课、讲好思政课提供了基本遵循。善用大思政课,建设好是基础,用好是关键。中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会将选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。大思政课建设是一项复杂的系统工程,必须坚持系统观念,坚持铸魂育人的政治观、一盘棋的整体观、同频共振的协同观、全时空的开放观、知行合一的实践观,不断推动大思政课建设守正创新。
简介:工程招投标与合同管理课程是建筑工程技术专业的一门重要的专业课,应用性较强,通过说课设计活动的开展可以促进教师掌握课程标准、充分吃透教材、明确教学目标、完善教学方法、提高教学手段、提高教师的素质和课堂教学的水平,为培养合格的技能型专门人才起到积极的作用。