简介：
简介：摘要：在素质教育被大力推行的同时，人们对音乐教育也越来越重视。合唱作为音乐中的一部分，也被音乐教育者所大力重视。合唱需要通过集体参与来进行演唱，它有利于培养学生的音乐能力、审美素质、身心健康，是小学音乐课程中的重要组成部分。在小学音乐教学中，学生的合唱能力较弱，小学生由于年龄小，掌握能力弱，需要经过不断地练习提升团队意识和音乐技巧。
简介：摘要：高效的合唱能够增强同学们对音乐学习的信心，促进同学们综合素质的提升，给同学们一个全面发展的契机。也可通过音乐歌曲教学使学生感受合唱团特有的魅力和强化审美意识。通过教音乐，每一个学生都会得到一种强烈的自我实现感和激发主动学习动机，开发学习潜能。所以，小学音乐教学应强化有效合唱团建设，并在合唱团教学期间完成优质乐理教学工作，帮助学生们在台上习得正确演唱与表演技巧。鉴于此,文章就提高合唱教学在小学音乐课堂中的效果进行探究,为相关从业者提供借鉴。
让音乐课“趣”起来
小学音乐课堂中实施有效合唱教学的实践探究
如何提高小学音乐课堂合唱教学有效性
