简介：主持心语人们总是希望将自己的表现欲赋予理性．似乎这种与生俱来的欲望是可以控制的、约束的。心理学上把这些力图控制表现欲的方式命名为心理的防御机制，包括压抑、隔离．合理化．仿同．投射等等．短期使用这些方式会在一定程度上减轻心理的负担，但是长期使用就会危及到自己的心理健康，

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简介：网络催生了网络语言，网络语言以其另类表现区别于传统汉语言，本文探讨了网络语言的七种表现类型，以期对网络语言的进一步研究打下良好基础。

简介：据国家统计局新闻发言人介绍，一季度国内生产总值180683亿元，按可比价格计算，同比增长6．9％，比上年同期加快了0．2个百分点，比上年四季度加快了0.1个百分点。专家指出。一季度中国经济表现给力并非偶然，这是中国经济稳定性增强、巨大潜力释放及政策逐步见效的必然反映。

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简介：表现性评价（Performanceassessment）是当前国际教育领域比较热门和广受欢迎的一项教学评价形式。思狄更斯（Stiggins,R,1987）是最早开展表现性评价研究的学者之一,他认为表现性评价是测量学习者用先前所获得的知识解决新问题或特定任务的一系列尝试,所以教育工作者可以根据教育工作的需要,制定教学过程和教学评价的相关标准,如作品展示、资料收集、实验过程、操作记录、书面报告、作业结果和课堂表现等,

简介：一、音乐治疗的定义及内涵1．音乐治疗的定义。《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》（1989年版）对音乐治疗学定义：音乐治疗学是研究音乐对人体机能的作用，以及如何应用音乐治疗疾病的学科，属于应用心理学的范畴。欧洲的音乐治疗专家斯·萨地则认为：音乐治疗即用音乐对于疾病的医治、缓解或刺激。日本的《新音乐辞典》中，音乐治疗被认为是指通过音乐所进行的心理治疗，

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简介：随着市场运行和市场竞争方式的持续变化，市场监督管理部门如何实现监管职能到位是新形势下市场监管工作面临的重要课题。在市场监管方式上，必须从传统的、简单的、粗放的管理转入现代的、规范的、集约的科学管理，在管理方法上必须把微观的直接管理和宏观的间接管理结合起来。理解监管方式的转变，对企业的发展大有益处。

简介：【摘要】高等院校音乐专业教学中基础理论教学是保证学生能够具备较高音乐素养的关键因素。鉴于此，音乐专业理论教学工作显得越发重要。文章主要结合音乐专业音乐理论教学问题，探讨音乐理论教学的有效策略。

简介：对整个服装表演的行业状态的深入解析，可以让我们了解到其表现主体的重要作用及地位。正是由于服装表演不同于其他表演艺术，我们才对服装表演行业及模特行业提出了更高的要求。正是这些要求．体现了时代的发展变化．指明了本行业在未来一段时间之内的发展方向，并使我们在比较详细地了解到我国服装表演行业的整体状态的同时．对其发展趋势有一个全面的感受。

简介：音乐是一场相遇，它甚至能减缓病痛，乃至改变人生很多人会自认为缺乏天分而疏离了音乐。但在今日美术馆的艺术教育工作坊，来自德国音乐治疗师培学校的培训督导斯蒂芬·库纳（StephanK0hne）打破了对音乐的狭义理解，在这里音乐可以是乐器、大自然的风声水声，

简介：【摘要】 当前，在多元的音乐文化背景下，音乐教育的主流逐渐变为多元化音乐教育。然而，培养学生审美心理能力是音乐教育过程当中重要的内容，其将必然随着教育理念的不断改变而出现变化 。因此 ，对于中学生而言，大力培养自身音乐审美心理尤为重要。

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简介：【摘要】为适应新时代背景下教育方式的改变，以及教学目标的转换，我国开始了新一轮的基础教育课程改革。在新课改背景下，各学科都面临着重大改变，高中音乐自然也不例外。符合高素质教育要求，培养全方位人才也已成为高中音乐的教学目标。现今所推广的新课本和教学方式都备受关注，但其获得的优异成果是难以忽视、不容置疑的。  

简介：摘要音乐是一门情感艺术，音乐教育是以音乐艺术为手段，通过生动、具体、形象的直观，给予人以教益，或者说是将教育寓于情感之中、趣味之中和娱乐之中，潜移默化地使人在情操上得到陶冶、道德上得到修炼、心灵上得到震撼。因此，音乐教育是在潜移默化中对学生进行情感教育，是培养学生对音乐艺术审美的感受、表达和创造能力的主渠道。

简介：自上世纪50年代汽车引入FM收音机以来,汽车业成为主流音乐产业的重要收入来源。无论道路与汽车的变革如何,无线电仍然主导了消费者的车内音乐习惯。据爱迪生研究公司数据,尽管Spotify和AppleMusic等流媒体服务占据了2018年美国音乐产业收入的75%,但仅12%的司机与乘客使用其服务,56%的受访者仍然选择使用AM/FM收音机。总体说来,美国AM/FM广播电台的年收入可达137亿美元,人均293小时/年。

简介：摘要院音乐类非物质文化遗产是非物质文化遗产的组成部分，音乐专业院校的图书馆可以利用丰富的馆藏资源和人员优势，采取数字化的形式来参与“音乐类非物质文化遗产的传承和保护”。本文主要就如何以数字化的形式进行真实、系统和全面的记录，保存音乐类非物质文化遗产的过程进行分析。

简介：【摘要】新课程教育下，学生舞台教学也得到提升，作为艺术培养的重要组成部分，高校舞蹈教学价值受到更多关注。文章主要对高校舞蹈教学现状进行分析 ,并探讨提高学生舞台表现力的培养策略。

简介：绘画与摄影艺术形态都是视觉艺术，两者关系密切，又有所不同。随着近几年来许多设计类高校开设摄影课，将绘画艺术表现形态运用到摄影教学中，突破了摄影与绘画专业之间的学科界限、改变了原有的教学模式和教学方法。本文通过研究绘画艺术表现形态在摄影教学中的新模式，提高学生思维的创新性和适应社会的能力，成为我们研究摄影教学的重要任务。