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  • 简介:<正>沈心工先生(1870—1947)名庆鸿,字叔逵,江苏上海(今上海市)人,是八十年前,我国学堂初创时,积极从事乐歌运动的先驱,是一位卓有建树的启蒙音乐教育。先生幼习旧学,青年时曾考中秀才。后来为了渴求

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  • 简介:包爱军(包·达尔汗),男,蒙古族.教授.博士生导师。享受国务院政府特殊津贴专家。1970年出生于内蒙古科左中旗珠日河牧场。2000年获中央音乐学院博士学位,系中国第一位蒙古族音乐学博士:国家“百千万人才工程国家级人选”入选者:国家“新世纪优秀人才资助计划”获得者:全国“宝钢优秀教师奖”获得者:国家民委“中青年英才培养计划”人选者。现任中央民族大学音乐学院副院长。兼任中央音乐学院研究员,中国少数民族音乐学会副会长、秘书长,全国蒙吉文教材审查人才信息系统专家。

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  • 简介:<正>中国共产党党员、中国音乐家协会会员、中国音乐家协会辽宁分会理事、沈阳音乐学院钢琴系顾问,院刊编委、副教授、钢琴音乐教育、原政协沈阳市第七届委员会委员陈汝翼同志,因患肝癌医治无效,于一九八三年六月三日凌晨二时四十五分在沈阳逝世,终年六十八岁。陈汝翼同志一九一五年二月八日生于吉林市职员家庭。陈汝翼同志早在青年时期就要求进步,追

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  • 简介:本刊自今年第一期起发表了吴跃华老师的系列约稿文章,道理讲了很多,但缺乏鲜活的案例来展示正巧,吴老师于2016年所著《平民音乐教育费承铿释传》中的费教授是我国著名的儿童音乐教育,当下国家级音乐教材即人民教育出版社小学音乐教材主编尽管人已仙逝,但书中有吴老师亲历的采访记录,非常值得广大琴童家长、教师参考现摘录一些片段以飨读者。

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  • 简介:本文从贺绿汀任上海音乐学院院长期间的举措入手,探讨其艺术管理之道、对上音发展承前启后的历史作用、丰富的人生经历——成功原因,对现今中国的音乐教育有着现实意义。

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  • 简介:“如果你把音乐想象成风,那么你的手臂和手指就是树枝与树叶。风刮得大,树枝和树叶就摇动得剧烈。练习小提琴的揉弦技术就是这个道理。”许多小提琴教育林耀基的弟子认为跟林教授学琴很轻松,容易开窍。林教授是用自然生活的规律解释音乐,把小提琴的技术与大自然的规律、生活的规律紧密相连。正是用这样的教学理念,林教授教出了胡坤、薛伟等国际知名的小提琴,教出了李传韵、杨天娲等国内小提琴的佼佼者。林教授日前将来到保利剧院,为琴童和他们的家长讲述练习小提琴的秘诀。而林教授在接受记者采访时透露:“实际我想告诉他们的是如何把练琴变成有效劳动,让他们知道,只要把小提琴和自然生活联系起来,练好琴并不难。”

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  • 简介:2007年1月5日,著名的音乐黎英海先生永远地离开了我们。但他80年人生中辛勤工作的结晶,所留给我们的思想教益与优秀的作品,将永远留在所有热爱音乐与受益于音乐人们的心中。黎英海先生的学术成就与优秀的作品,也必然成为中国乃至世界人民所珍视与喜爱的传世之作。

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  • 简介:音乐“弹钢琴不是敲打电脑键盘,它是你的心灵在歌唱1”这是李斐岚老师最爱对学生说的话之一。近四十年的钢琴教学工作,使她的生活完全与钢琴教学融为一体。

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  • 简介:师范音乐教育要为中小学音乐教育服务,为发展音乐教育服务.师范院校、中师、幼师的音乐教育,主要是培养中小学音乐师资,因此,师范院校专业音乐教育的水平和体现这一水平的毕业生在中小学音乐教学岗位上的作用发挥得如何,直接关系到中小学音乐教育的水平.

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  • 简介:音乐作为一种独特的艺术,是通过对作品的学习和欣赏来抒发人们对祖国、对生活由衷的热爱和赞美之情的,一首优秀作品,就是一部生动的爱国主义教材.让学生热爱音乐、学习音乐,不但是对他们进行爱国主义的教育,同时,也是学习音乐知识、陶冶情操、丰富情感、培养想象力的一个教育过程.

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  • 简介:2008年10月是我国著名音乐理论教育茅原先生80华诞。作为一名音乐理论工作者,茅原先生在这80年中学习不止、勤于思索、笔耕不辍,共发表了五部论著和上百篇学术论文;作为一名音乐教育工作者,茅原先生在近60年的教学生涯中循循善诱、呕心沥血、勤勉育人,培养出数百名音乐良才,其中有8人已成为教授、

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