简介：文章从实践美学的角度分析了音乐指挥实践的过程特征，音乐指挥存在形式与实践的关系，音乐指挥个体与群体的统一关系，音乐指挥的物质性与精神性转化的跃进，音乐指挥的审美与实践的自由感，以此揭示音乐指挥的恒新恒异的创造和独特的审美价值。

简介：艾丽丝说：“我觉得，你可以用这段时间做点更有意义的事情，而不是浪费它去提问一些没有答案的问题。”

简介：在记谱法尚未问世的时代,欧洲的音乐都是靠口头传授的。在祭祀舞蹈进行中,领头的歌手成了最早的指挥,他为了向众歌手提示旋律的进行方向,便用手在空中“画”出旋律线来。指挥的功能主要是给大家指出旋律的由低音到高音,或由高音到低音的进行。这种指挥法当时被称为“手

简介：摘要：小学生不仅需要学好科学文化知识，还应该学好美育方面的知识，小学音乐教学可以很好地提高学生的审美能力，让学生能够全面地发展。小学音乐的合唱教学能够锻炼学生的歌唱能力，还能让学生学会与同学合作，这对学生的发展是很有帮助的。但是小学音乐教学受到的重视还不够多，教师应该用小学音乐合唱教学吸引更多学生，让学生更加重视音乐合唱的学习。

简介：摘要：在高校音乐教育领域，合唱指挥教学尤为关键。传统的合唱指挥教学方法单调，很难切实提高学生的学习主体性。文章围绕高校音乐合唱指挥教学展开研究，进一步探究培养学生乐感、增强合唱教学科学性、密切联系合唱与指挥的方法，希望切实提高音乐合唱教学实效性。

简介：今年11月3日，凭纯音乐《蓝色的爱情》（LoveisBlus）获亚洲地区乐迷广泛欢迎的法国著名轻音乐指挥家保罗·莫里哀（PaulMauriat）在法国逝世，终年81岁，他的丧礼于11月8日在法国举行。

简介：摘要:新时期课程改革下小学音乐课堂教学方法与教学模式也发生很大转变,鉴于合唱与指挥教学的重要性,在小学音乐课堂中还需要结合合唱与指挥教学现状与实际情况,制定合理的教学方法。因此,本文将针对小学音乐“合唱与指挥”教学改革进行分析探讨,内容如下。

简介：1993年1月1日,一场中央电视台直播的交响音乐会彻底改写了一个少年和他父母的人生。在今年国庆到来之际,笔者带着连续演出5场后的疲惫给大家讲述——指挥家刘沙的故事。这是一个比大导演陈凯歌的电影《和你在一起》更沉重真实的故事。刘沙是中央民族乐团年轻的驻团常任指挥。从中央音乐学院毕业到团至今,老同志们都喜欢亲切地叫他＂沙指＂。在国内顶尖民族乐团任指挥,刘沙取得了团里演奏家们和领导的一致好评和支持,并以出色的指挥技艺活跃在国际舞台上。今年,刘沙作为唯一应邀的中国指挥家参加了帕努拉教授在圣彼得堡的国际指挥大师班并获大师班奖。他身上有着很多不为人知的成长经历和修行者般的生活方式。和他谈话中,我能感受到巨大的音乐魔力已完全占据了他的身心。

简介：

简介：摘要指挥应具备的条件，一是乐感；特别是节奏感，二是耳朵听音的敏感，在合唱中的音准、节奏、力度、速度及作品的乐句、乐段、旋律的相互交织。

简介：摘要：合唱指挥是高校音乐教育专业的必修课程，能够开拓学生的艺术视野，培养学生的专业综合素质。传统的合唱指挥教育存在一定的缺陷，新课改的背景下，要明确合唱指挥教学的改革方向，本文通过对高校音乐教育专业合唱与指挥的教学现状进行分析，提出具体的教学改革策略。

简介：摘要合唱指挥在中小学音乐教育中发挥的积极意义，主要表现在两方面，一方面是短期意义，有助于中小学生音乐合唱技能的提高，有助于培养中小学生良好思想意识；另一方面是长期意义，有助于提高中小学生的艺术素养，有助于中小学生解放天性。而合唱指挥的教学过程要体现科学性，方法走向艺术化，教学目的保持人性化，从而保证合唱指挥发挥出积极意义。

简介：意大利各音乐学院虽然在合唱指挥课程设置上,　　音乐学院的合唱指挥专业课程设置　　意大利的音乐学院分国立和私立两种,　对合唱指挥课程设置的思考　　通过对上述音乐学院及其他多所音乐学院的同专业的课程比较

简介：(一)专业简介:沈阳音乐学院南校区于2007年12月成立了指挥与合唱教育系,是目前东北地区唯一的以培养专业合唱指挥人才为目标的人才培养基地。合唱作为提升全民素质教育,

简介：摘要:合唱指挥在节奏控制与音乐动态塑造方面的技巧和策略对于实现合唱团队的协作和音乐表现至关重要。合唱指挥在有效掌握节奏的同时，应注重音乐动态的塑造，以实现音乐作品的准确表达和情感共鸣。对于节奏控制，合唱指挥需要精确而富有表现力地传达节奏和拍子，通过身体语言和手势等方式引导合唱团队保持统一的节奏感。对于音乐动态的塑造，合唱指挥需要运用合适的指挥手势和技巧，灵活调节音乐的音量、速度和强弱，以突出音乐的变化和情感层次。

简介：管弦乐队正在排练。乐队指挥放下指挥棒,大声说:"注意,第二小号发音不准"。队员们说:"第二小号手根本没有到场。""那就等他到场时再告诉他。"

简介：合唱指挥（30）、作曲技术（30）、音乐分析（10）、总谱读法（20）、发声技术与发声生理学（20）,声学与声学心理、音乐戏剧的历史、当代音乐记谱法、器乐曲与管弦乐曲写作技术、持续低音、格里哥利圣咏歌曲形态、演出的组织、版权与法规、出版业各1年,　　音乐学院的合唱指挥专业课程设置　　意大利的音乐学院分国立和私立两种

简介：在长影,著名的音乐指挥家尹升山曾被称为“银幕上出现名字次数最多的人”。做为新中国第一代电影音乐指挥家,他的名字已同新中国第一部故事片《桥》一起载入电影史册,同他担任音乐指挥的电影一起为广大人民群众所熟悉。

简介：一、合唱指挥在基础音乐教育中的重要性合唱是多声部集体演唱的声乐艺术形式,其特点是多人参与、集体配合。这种歌唱形式与普通学校教育中的教学模式有着天然的契合关系。普通中小学教育大都采用“一对多”的教学模式,即一位教师面向多位学生实施课堂教学。

简介：学生的实践能力培养往往体现在指挥排练课程上,我们的合唱指挥教学更缺乏对学生指挥排练能力的培养,意大利各音乐学院虽然在合唱指挥课程设置上