简介：摘 要：韩国因严重的低生育率，面临着全世界前所未有的社会问题。然而低生育率问题并不只是简单的人口减少和老龄化加速，而是由晚婚不婚，女性职场压力、经济压力等多种原因聚集在一起的结果。作为亚洲地区低生育率与人口老龄化问题较为突出的代表国家，韩国和中国的人口政策的实施及老龄化进程的发展虽然具有一定的相似性，但总体来说，韩国社会进入老龄化的时间要早于中国，因此，研究韩国人口结构发展过程和对低生育率的解决方案能为中国解决人口结构问题提供重要的借鉴意义。

简介：摘要：近年来，中韩两国在各个领域交往密切，急需大量的中韩、韩中的翻译人才。为满足翻译人才需求，一些高校开设专业必修课韩国语翻译课程，教学实践证明，韩国语翻译课程教学仍存在一些亟待解决的问题。本文以我校开设的本科朝鲜语专业的韩国语翻译课程为研究对象，对课程课时、教学现状和存在的问题进行研究，探析其根源，找出解决的办法，并提出适合我校韩国语翻译人才培养的若干建议。

简介：摘要

简介：摘要：在经济全球化的背景下，企业之间的竞争日益激烈。而跨国并购是企业增强综合实力、提升竞争力的一种重要方式。因此，越来越多的企业开始实施跨国并购，希望通过合作共赢来提升企业价值。本文以吉利汽车并购雷诺韩国汽车为例就跨国企业并购过程中存在的财务风险问题进行分析，并根据相关财务问题提出防范措施。

简介：摘要：在EFL语言环境国家，学习者除了课堂学习，在日常生活中几乎没有用英语交流的机会，为了给学生创造更多语言实践机会，韩国非常重视英语语言环境建设，具有代表性的措施是英语村的筹建。英语村的建立有效改进了因为缺乏英语语言环境而导致的系列问题。本文以韩国的行政区划为依据，将韩国划分为首尔特别市、世宗自治市、济州自治道以及六个广域市和八个道，对其中的11个英语村进行了调查分析。

简介：【摘要】大学创业教育在对青年的前途选择和就业创造产生积极影响的同时，也对国家的经济发展产生积极影响，是与学术教育、职业教育并列的重要教育课题之一。众所周知，创业不是一件容易的事，必然会经历很多困难和失败，因此必须具备高度敏锐的市场洞悉度，以及能够根据快速变化发展的市场信息和消费潮流持续更新和创新的能力。因此，本研究旨在分析世界瞩目的韩国大学创业教育的发展历程及其特点，并以此为未来创业者的教育和发展提供很好的参考。

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简介：摘要：随着经济全球化和文化多样化的发展，当代社会中的传统文化面临着前所未有的冲击和考验。作为东亚文化圈重要组成部分的儒家文化，其在现代社会中的地位和作用越来越受到关注。韩国作为长期深受儒家文化熏陶的东亚国家，儒家传统对其社会发展产生了深远影响。因此，研究和评估儒家文化对韩国现代社会各个方面的影响，对于理解东亚社会传统与现代转型的关系，具有重要学术价值。本研究可以丰富儒家文化与现代社会关系的学理研究，可以为韩国社会处理传统文化与现代发展关系提供理论依据，对于其他传统社会进行文化传承和创新的策略选择也具有一定的启发意义。

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简介：摘要：本文以韩国流行音乐产业为研究对象，分析了其当前的发展状况，并探讨了其可持续发展能力。研究表明，韩国流行音乐产业在过去几年取得了长足的发展，但其发展仍面临着一些挑战，如竞争加剧、版权保护等问题。为了保障其可持续发展，需要采取一系列措施，如进一步完善产业链、加强知识产权保护、推进文化输出等。

简介：摘要：韩国依靠教育立国，是一个新兴的工业化国家。韩国自1945年建国以来，历经7次教育改革，主要在实现教育公平、加强人文道德教育、探索自主自律教育、加强创新教育等方面进行了基础教育改革。韩国的教育改革伴随着韩国经济和社会的现代化进程，特别是进入新世纪，韩国实行了新一轮的教育改革，这些改革措施和思路对我国现在的教育改革发展提供了一个新思路。

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简介：摘要：新时代我国发展的主要矛盾已经逐渐转变为经济社会发展的根本矛盾，通过坚持适度发展，解决发展质量和效益不高问题，以实现国民经济的蓬勃发展，是新时代的重大历史使命。进入新时代以来，在人工智能领域产生大量文献和专利成果，并设立一批研发机构，体现了实力和成为人工智能强国的潜力，为我国进一步发展智能领域高新技术奠定基础。

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简介：摘要：山东省淄博市是中国“齐文化”的发祥地，是中国国家历史文化名城，本文将受众群体定位到韩国游客，针对齐文化旅游资源吸引韩国游客的地理、历史、人文三大优势进行深入地探析，有助于促进齐文化的宣传与传承，让更多韩国朋友体验淄博旅游，了解淄博、了解山东、了解中国文化，从而更好地促进中韩两国文化交流。

简介：摘要：随着全球化进程的加速，人们对于跨文化交流和语言学习的需求越来越迫切。作为全球第三大经济体和文化强国，韩国在国际交流中扮演着越来越重要的角色。因此，掌握韩国语言和文化的能力成为许多人的追求和需要。因此，本研究旨在探究角色扮演教学法在中职韩国口语教学中的应用效果，以期为中职韩语口语教学提供一种有效的教学策略和方法。角色扮演教学法是一种重视语言实践和交际能力的教学方法，通过将学生置于真实情境中进行角色扮演，促进学生口语表达能力的提高和学习动机的增强。

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