简介:刑法中的责任对于犯罪成立具有重要意义,它是三阶层犯罪论体系中有责性阶层的核心内容。责任的本质特征是非难可能性,只有在具有非难可能性的情况下,行为人才能对不法行为承担责任。对于非难可能性,需要从实质上进行理解,尤其是需要从违法性认识和期待可能性这两个维度为非难可能性提供根据。其中,违法性认识是非难可能性的智识性要素,而期待可能性是非难可能性的意愿性要素。在我国刑法中,非难可能性的要素没有法律明文规定,而是一个理论问题。因此,在司法实践中运用违法性认识和期待可能性的法理而出罪的案例还是较为罕见的。随着刑事法治的加强,责任主义的思想观念必将逐渐获得认同。因此,以非难可能性为中心的责任概念应当进一步推行。
简介:今年3月24日,美国为首的北约集团侵略南联盟,对南斯拉夫进行狂轰滥炸。我国政府领导人当即表示反对,对这种霸权主义说了“不”。5月8日,美国为首的北约集团发射导弹袭击我国驻南联盟大使馆,炸死炸伤我国的记者和外交人员。全国人民同仇敌汽,齐声谴责。数以万计的青年学生悲愤地到美国、英国驻华的使馆和领馆递交抗议书,集体说“不”。5月13日,深圳举办了主题为“中国人今天说不”的大型音乐晚会。上万人穿起印有“中国人今天说不”的白汗衫。那个“不”字很大,很红。我国许多报纸报道了深圳那个大型音乐晚会,特大号字的标题是:‘“中国人今天说不!”这使我不由得想起三年前出版的,由宋强、张藏藏、乔边、汤正宇。古清生等五位
简介:摘要:教师的教学方法的改变会引起教学模式的转变。清华附小的课堂教学将分为预学、共学和延学三个环节。预学环节主要是学生借助预学单和工具书自主建构知识和发现不懂的问题,带着准备和疑问走进课堂,使教师的教学更有针对性;共学环节在预学环节的基础上,教师把学生的问题进行梳理归纳,并解疑;延学环节是前面两个环节的拓展与延续,此环节可以让学生阅读和学习更深层次 的书籍与知识,来拓宽学生的知识面。恰当的教学模式,可以让课堂变得更加灵动。
简介:目的:比较难治性胃食管反流病(RGERD)与非RGERD食管动力特点的差异。方法:回顾分析2011年5月至2014年5月我院消化科进行高分辨率食管测压的GERD患者86例,其中RGERD组44例,非RGERD组42例,比较2组患者食管动力特点的差异。结果:RGERD组与非RGERD组食管下括约肌(LES)长度分别为(2.6±0.7)和(3.5±0.9)cm,LES静息压分别为(16.3±8.0)和(20.3±8.6)mmHg(1mmHg=0.133kPa),远端波波幅分别为(65.7±30.1)和(80.1±34.9)mmHg,食团内压(IBP)分别为(11.6±4.0)和(13.6±3.7)mmHg,差异有统计学意义(t=5.128、2.235、2.044、2.400,均P〈0.05)。2组LES残余压、蠕动波持续时间、远端收缩积分(DCI)、收缩前沿速度(CFV)、远端收缩延迟(DL)比较差异无统计学意义(均P〉0.05)。2组小型蠕动中断百分比差异有统计学意义(P〈0.01),而大型蠕动中断百分比和无效吞咽百分比比较差异无统计学意义(均P〉0.05)。结论:LES长度较短、LES静息压偏低、远端波波幅偏低、IBP偏低及小型蠕动中断百分比增加是RGERD的主要食管动力障碍,调控这些因素或许可以为RGERD的治疗提供新的方向。
简介:摘要目的通过静息态脑功能磁共振成像采集脑功能数据,行脑局部一致性ReHo (regional homogeniety)分析,探讨难治性抑郁症(treatment-resistant depression,TRD)和非难治性抑郁症(non treatment-resistant depression,nTRD)的脑功能差异及其与临床症状的相关性。材料与方法招募27例TRD患者、22例nTRD、22例健康对照组,评估抑郁、焦虑、冗思等临床症状,均进行静息态磁共振脑功能扫描,采用DPARSF 5.0处理核磁数据,SPSS软件包(单因素方差分析) one way ANOVA检验三组ReHo差异脑区与临床量表积分的相关性。结果两组抑郁症患者的人口统计学资料和临床症状评分均无显著差异。然而,与nTRD组比较,TRD组在左侧颞上回、右侧小脑后ReHo值更高,右侧眶额回的ReHo值更低。相关性分析显示,TRD组右侧额上回/额中回、眶额回ReHo值分别与冗思量表(Ruminative Response Scale,RRS)评分呈正相关(P=0.015,r=0.46),(P=0.018,r=0.44)。结论难治与非难治性抑郁症在临床表现相似及量表积分无明显差异时,脑功能ReHo存在明显差异,难治性抑郁症累及更多的脑区,涉及到情感、认知、初级感觉中枢等,与临床症状明显相关。