简介：

简介：现在常听许多老师抱怨说班主任不好当，不愿做班主任，怕做班主任，他们都有这样一个体会：累。班主任工作是繁琐的，面对的是懵懂不谙世事的孩童，面对他们花样百出的问题，班主任必须要事无巨细，事必躬亲，不能有丝毫松懈。

简介：摘要本文主要是从事班主任工作第一学期的切身感受，从一个年轻女教师与36名职高男生互教互学的过程，来表述作为一名年轻班主任的失与得。与其说是一篇论文，不如看作是一位年轻班主任的初成长。也希望借此对后续的一些年轻班主任有所帮助。

简介：<正>青年班主任的心理保护缺失是青年教师队伍中出现的一种普遍现象,它是青年班主任在从事班级工作的过程中,因心理需求得不到满足而导致其心理张力减少、心理弹性减弱的一种综合反映。诊断青年班主任心理保护缺失的原因,采取相应的防治措施,是强化青年教师队伍建设的一件大事,理应引起学校领导的重视。

简介：摘要随着职业教育的发展，越来越多的青年教师担任班主任的工作，这是对青年教师的一个巨大挑战，要想成为一个优秀的班主任就更加的困难。在技工学校担任两个班的班主任工作已经有一年多的时间，我领悟到了对技校班级管理的一些方法和手段。本文将从加强对学生的了解，与家长的交流和沟通，提高班主任自身素质，完善班级各项规章制度，摆正心态讲奉献几个方面探讨青年班主任的班级管理艺术。

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简介：我曾收到一条来自学生的短信，内容是这样的：“尊敬的朱老师，在众多同学心目中，您是一个平易近人、开朗、能和学生打成一片的老师，这是新时代老师突出的优点。同时您也不缺乏传统教师的责任感与博爱精神，我知道，很多时候您的微笑不是放纵、是宽容，是为了同学们更好地学习与成长。

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简介：摘要：初中阶段学生已然进入青春期，在管理中容易引起学生的抵触与叛逆。年轻班主任往往由于缺乏管理经验,导致班级向心力缺失，进而造成班级整体学业质量下降。本文试图以青年班主任为研究对象，深入探索班级工作管理经验。

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简介：荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”同理，班主任专业化也是从点点滴滴做起的。宏图大愿雄心壮志固然重要，然而对青年班主任来说，还是从小事小节入手为妙。须知教育无小事，小事蕴大理。

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简介：我校属于中等职业学校，青年教师已逐渐成为学校教学的主力军。在教育需要年轻一代勇挑重担的呼唤下，每一个青年教师都面临着严峻的挑战。而在这一系列的挑战之中，有一样我们必须经历，这就是班主任工作。但是，现在的中专生基础比较差，而且养成了许多不良的习惯。同时，青年教师担任班主任的经验不足，对各种突发事件的处理缺乏有效的手段。因此，在学生的管理过程中出现了许多“误区”。

简介：摘要班主任在教育教学工作中处于核心地位，而班主任工作是集科学性和艺术性为一身的。对于学生要有爱心，要有耐心，既要严格要求，又要宽容以待。本文以自己的亲身经历为例，讲述身为一名青年班主任在学生管理方面的心得体会。正如苏霍姆林斯基所说“每一位教师不仅是教书者，而是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。”

简介：摘要班主任在教育教学工作中处于核心地位，而班主任工作是集科学性和艺术性为一身的。对于学生要有爱心，要有耐心，既要严格要求，又要宽容以待。本文以自己的亲身经历为例，讲述身为一名青年班主任在学生管理方面的心得体会。正如苏霍姆林斯基所说“每一位教师不仅是教书者，而是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系。共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。”

简介：随着我国高校扩招和专业增加,现有的辅导员队伍的数量和管理模式渐渐不能适应发展需求。由专业课教师兼任自然教学班的班主任,对高校的人才培养工作和学生素质提高有非常积极的意义。本文根据高校兼职班主任和制药专业人才培养现状,阐明了药学类专业兼职班主任的重要性,同时也介绍青年药学教师兼任班主任的工作要求。

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简介：摘要 ：班主任要有良好的文化修养，让学生充满爱，用道德和爱帮助学生打开心灵的每一扇窗，让学生从小看到一个充满爱和希望的丰富多彩的新世界。班主任应该以对下一代的爱为动力，在平时的工作中，注意提高自己的文化素养。教师应与时俱进，在科学发展观的指导下，不断更新自己的教育观念，提高自身的文化修养，注重保持健康的心理素质，为培养新世纪高素质的人才奠定基础。