简介:摘要智能电子产品已经在今天得到了大面积的普及,尤其是广大的零零后学生更是智能电子产品的重要使用群体。我们的大学生在课堂上使用智能手机打游戏、看电影、听音乐等严重影响学习的例子屡见不鲜,学生在学校里对手机高度关注,学生查看和使用手机的频次很高,课外的校园生活也注重用手机消磨时光而不再是热衷于参加学校的各种社团活动,这一点在我校2018届的新生群体中表现突出。长此以往,手机就会成为当代大学生的精神寄托,严重影响大学生的学习和身心健康,更加影响他们交际能力的发展。因此,我们应该多方面的行动起来引导零零后大学生树立正确的手机使用观念,发掘手机促进课堂内外学习的各种功能,使智能手机成为大学生健康成长的好助手。
简介:摘要:自零零后步入大学,高校大学生现已成为抑郁症的高发群体,本文针对进入大学的零零后群体,以个案分析为切入点,讨论抑郁症状呈现的复杂性,大学生脆弱易收到抑郁症侵入的原因,揭示大学校园里学生产生抑郁症的特征及其应对策略,为高校辅导员同行提供一些可参考的建议。
简介:摘要“00后”大学生因为其出生的特有时代背景和成长经历,有其自身特有的特征。他们有着思想观念多元化,接受新鲜事物能力强,但缺乏辨别力;自我意识强烈;综合素质较高,学习能力较强,但合作意识薄弱;注重个人奋斗;娱乐爱好特别广泛;三观正;自信、自我认同高等特征。新时代的大学生的成长环境是独一无二、前所未有的,面对不一样的大学生,我们应该对他们有更深入的分析和了解;新的挑战中,做出更好的改变和面对,为祖国培养栋梁之材。
简介:摘 要:本文致力于研究后疫情时代高校学生管理的发展变化,深刻把握其内在逻辑,立足于对高校在应对疫情时暴露的问题进行分析研究,提出后疫情时代高校学生管理的可行路径。
简介:[摘要]本文通过深入了解当前中国90后大学生的时代特征,有针对性的研究了在新时期教育形势下,中国高等院校大学生班级建设问题,特别从班委会队伍建设,班委会联席会建设,骨干学生团队的组织,学生就业能力的提升等方面,分析研究了当代学生工作在班级建设方面的开展和实施,研究切实可行的教育策略,为中国高等院校学生工作提供必要的参考和依据。[关键词]班级建设就业能力90后教育策略学生工作随着互联网络的发达,90后成为社会人群中最受瞩目的一支,他们留给中国人的第一印象往往是脆弱、叛逆、自我为中心、缺乏责任心等。到2010年90后大规模进入大学,他们客观上成为当前中国高等院校学生工作的焦点。所谓“90后”,就是指1990年至1999年出生的一代中国公民,有时泛指1990年以后出生的所有中国公民。90后与80后相同,均出生在中国改革开放后,但不同的是,90后在出生时改革开放已经显现出明显成效,同时也是中国信息飞速发展的年代。所以90后可以说是信息时代的优先体验者......
简介:摘要2014年,李克强总理在达沃斯论坛上提出了“大众创业 万众创新”的口号,自此,创业浪潮开始席卷全国,在创业浪潮的影响和推动之下,一大批大学生加入创业大军。这无疑为解决大学生就业难提供了新的思路和途径。互联网+时代的到来,催生了一系列新兴的行业,也为传统行业的生产和销售带来了翻天覆地的改变。特别是2020年一场席卷全球的疫情,给大学生创业带来了新的机遇和挑战。本文通过对当代大学生创业现状的调查研究,旨在提出大学生创业的相关建议。