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10 个结果
  • 简介:兴趣的研究被长期忽视了,关于兴趣的概念有不同的表述。兴趣具有重要的动力特征。这一特征具有重要的价值和意义。关于兴趣有不同的发生机制假设,本文提出了自己的假设,即“注意神经元——快乐中枢”假设,论述了兴趣的动力作用及激发兴趣的一般策略。

  • 标签: 心理现象 兴趣 动力特征 发生机制 动力作用 神经元
  • 简介:目的了解技校新生心理健康状况。方法对入学后的新生分两学期进行心理健康测试,统计总均分和因子分在2分以上的发生人数百分比,分析10项因子分的百分比及平均分的排列次序。结果20.5%的新生有轻度心理问题,位列前五位的是强近症状、学习压力、情绪波动、人际关系,焦虑症状;第二学期的技校新生心理健康状况比第一学期略好。

  • 标签: 技校 心理问题 新生 平均分 入学 学习压力
  • 简介:目的中学生由于必须面对中考、高考等与自身前途命运密切相关的重大考试.考试焦虑问题也就显得尤为突出。本文旨在探讨中学生考试焦虑的成因及其干预策略。方法采用综述研究法。结果本文将相关理论研究更为系统化.将其更加密切地纳入心理学的理论体系之中.并将理论结合中学教育实践进行探索与研究。结论只要学生掌握了这些考试焦虑的调试方法,就能很好地调整自身考试状态,预防考试过度焦虑。

  • 标签: 中学生 考试焦虑 综述 理论研究 干预策略
  • 简介:教师心理健康是学校心理健康教育的重要方面。教师职业的一些特点,如非对称互动、角色问题、工作超负荷、待遇较低等对教师的“理健康有不容忽视的负性影响。应在优化教师工作与生存环境、改善教育管理、提高教师社会地位和待遇、自我调节等方面采取积极的干预以促进教师的心理健康.

  • 标签: 教师 心理健康 职业原因
  • 简介:目的通过分析初中生心理发展的特点,找出信件咨询常见问题的原因,提出问题解决的对策。方法通过对初中生心理咨询信件的整理分析。结果信件咨询作为学校心理咨询的一种非主流形式,由于其自身的种种缺陷并没有受到过多的重视。介从初中生的来询信件中确实反映了一些问题。结论对初中生进行心理健康教育有十分重要的意义。

  • 标签: 信件咨询 学校心理咨询 心理健康教育
  • 简介:高校贫困大学生心理健康问题是近年来大学校园里产生的一个新问题。由于经济的贫困,引起贫困大学生心理上的种种困惑,本文在分析高校贫困大学生心理健康问题的成因的基础上提出解决贫困大学生心理健康问题的对策.

  • 标签: 贫困大学生 心理健康问题 高校 新问题 困惑 大学校园
  • 简介:心理咨询行业是社会发达的指标,因为社会越发违,人的生活越富裕,人就含越关注自我。心理咨询也是现代人的精神享受,它会帮助人不断达到自我实现。心理咨询在我国大陆的兴起,大约始于80年代初,先是在某些综合性誊院,后来逐渐扩展到某些大中学校.

  • 标签: 心理咨询 中国大陆 本土化 自我实现 大中学校 现代人
  • 简介:心理健康问题的日益凸显,使社会各界越来越重视这方面的研究。但由于一些基本概念在理解和运用上的不统一,使得各项研究结论差异很大,反而造成了人们认识上的混乱和心理上的恐慌。因此,有必要从规范概念入手,正确认识和评估当前我国社会各群体的心理健康状况,本文在综合考虑各位专家学者观点的基础上,对心理健康问题涉及到的基本概念,作了阐释和说明,以期促进我国心理健康研究中概念运用的规范化。

  • 标签: 概念 规范化 心理健康 心理问题
  • 简介:目的针对单亲大学生心理健康问题提供有效的教育对策.方法针对大学新生开展16PF调查并发现单亲大学生的心理问题。结果本次测查共测量被试8302人,删除部分无效量表.实际有效数据为7742人,问卷有效率为93.27%.以一般情况问卷中“是否是单亲家庭子女”回答“是”的.作为单亲大学生的认定标准,检出单亲家庭子女555人,占总人数的7.17%,其中男生占40.0%.女生60.0%.17.5%的单亲出现各种心理问题.调查表明.单亲家庭子女与非单亲家庭子女相比,在乐群性和怀疑性两个因子有显着区别。事实上也表现为与正常大学生心理健康状况的显着差异。结论单亲大学生心理问题表现为:自卑心理、怀旧心理、逆反心理、猜疑心理等等。教育对策:加强社会教育系统、学校教育系统、家庭教育对单亲大学生心理的干预与影响,同时.单亲大学生遗要加强心理健康的自我教育.以多元系统帮助他们形成健全人格。

  • 标签: 心理健康 单亲大学生 16PF调查 心理问题 教育对策