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  • 简介:引子先从一个高考题谈起已知函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)f(x-1)都是奇函数,则()A.f(x)是偶函数B.f(x)是奇函数C.f(x)=f(x+2)D.f(x+3)是奇函数

  • 标签: 奇函数 高考题 定义域 偶函数
  • 简介:爱因斯坦说:"找出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数字上和实验上的技能而己,而提出新问题,从新的可能性、新的角度去看待旧的问题,却需要创造性的想象力."问题探究之本,思维之源.教学实践表明:问题情境是学生发现问题、提出问题的良好的"土壤",它可以唤起学生的热情和思维活动的积极性,诱发学生的探究动机,引发学生的探究意识和创新意识,促进学生的创造活动,让物理课堂充满生命的活力.

  • 标签: 情境探究 意识培养 探究意识
  • 简介:这是一道常规题,涉及函数的奇偶性、对称性、周期性,若了解一些最基本的函数“四性”的结论,则此题不难获解.但教学反馈表明,学生普遍不得要领.大多数学生从条件仅能推得y=f(x)的图像既关于点(-1,0)对称,又关于点(1,0)对称,再往下便一筹莫展.鉴于函数在高考中的重要地位,

  • 标签: 函数 性问题 备考 对称性 教学反馈 常规题
  • 简介:摘要种苗管理是林业管理工作中的重要环节之一,它的顺利进行对整个林业事业的顺利发展起到了重要的影响。本文针对林业种苗管理问题对策相关问题进行了分析探讨。

  • 标签: 林业 种苗 管理 对策
  • 简介:摘要:城市的更新和改造是尝试发展中不可缺少的环节,采用合理的设计方案对城市进行更新,做好规划工作,可以使得城市的居民更加的热爱自己生活的城市,同时进一步的提高生活的幸福感。当前我国城市化的进程在不断地加快,城市居住人口的数量也是在不断地增加,如何才能更好地提高城市居民的幸福感和满足感,是当前城市在发展中需要不断思考的问题

  • 标签: 城市更新 城市建设 改造问题
  • 简介:摘要改革开放以来,我国的社会经济获得了翻天覆地的变化;公路作为交通运输的重要组成部分之一,也处在持续稳定的发展之中。随着我国车辆逐年增加,公路的使用量也急速增加,公路的损坏问题也变得日趋严峻,这使得公路养护工作变得越来越重要。本文以目前公路的普遍现状为出发点,加以分析并提出一些整改措施。

  • 标签: 公路养护 管理 问题 改进措施
  • 简介:<正>填幻方有人建议向火星发射如图1所示的图案.它叫做幻方,其中九个格中的点数分别是1,2,3,4,5,6,7,8,9.每一横行、每一竖列以及斜对角线上的和都是15.如果火星上有智能生物,那么他们

  • 标签: 幻方 格中 数学语言 义务教育课程 自己去看 人教版
  • 简介:摘要:道路桥梁是一个国家重要的交通载体,作为基础建设的大国,我国对道路桥梁设计、施工以及后期管理维修方面都十分重视。古往今来,路面或者桥面破损、坍塌也是我们常见的基础设施建设的问题。其中,设计本身也经常出现大量纰漏。本文主要就道路桥梁设计中的常见问题进行探讨分析,以供参考。

  • 标签: 道路桥梁设计 常见问题 优化策略
  • 简介:科学活动的本质在于探究,小学科学课程应以探究为基础,探究已经成为小学科学教育的灵魂。当这些观念被广大科学教师所接受的时候,我们又会发现,有些科学课堂上的探究变味了,出现了有形式而无内在实质的现象,出现了“假探究”。学生在科学课上自主探究的实效,将直接影响他们科学学习目标实现的程度及科学学习方式的体现程度,对培养学生科学素养会产生重大影响。深入分析这一问题,提出解决问题的思路,有助于科学教学改革的深化,有助于新课程的有效推进。

  • 标签: 学生 科学活动 原因 科学教育 学习方式 学习目标
  • 简介:1.高中生英语自主学习方面存在问题调查表明,学生英语自主学习的动机,更多的是为了提高成绩,希望获得短期的,具体的回报,自主学习目标不明确、方式枯燥、内容单一,学生不能很好地规划自主学习时间,缺乏自主管理意识,自主学习处于被动消极的状态,自我评估大部分通过教师和考试评价,缺乏对学习方法,学习策略等过程评价。其问题表现在:1.1教师方面(1)教学观念落后,思想僵化。(2)教学设计单一,

  • 标签: 学习问题 英语 自主学习 考试评价 学习目标 学习时间
  • 简介:摘要面对纷繁复杂的社会,中职毕业生在感受到压力和挑战的同时,在择业过程中容易出现各种心理问题,有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择,导致职业目标无法实现。笔者从实际教学经验和工作经验出发,指出中职生择业心理问题的表现,在分析原因的基础上探索出一些解决中职生择业心理问题的对策。

  • 标签: 中职生 择业心理 问题 对策
  • 简介:在课堂教学改革的推进中,自主、合作、探究的一些基本理念已深入人心。但如何既突破那些"几十年如一日"的固化思维,又突破那些虽然并没有经过岁月积淀的不一定正确却为很多人认同的"新固化思维",这需要一批真正站在学生立场去追寻教育规律的课改人一直不懈地去努力探究。"问题伴学"模式的出现,是一批负责任走向课改深水区的教师和一群深爱基础教育的专家们历经多年的研究产物,虽然还很不成熟,但已在一定区域内产生了良好的效果。本文对这一模式作简要的论述,以期得到更多课改研究者和实践者的关注。

  • 标签: 教学改革 教育规律 基础教育 深水区 固化
  • 简介:摘要目前,国内外已经对钢渣在公路工程中应用进行了一些研究,但多以填筑路基为主,近年来随着我国优质石料的匮乏,科研工作者开始考虑将钢渣应用于沥青路面,制备钢渣沥青混合料,实现钢渣的资源化利用。本文对钢渣处理环保工艺进行了分析,然后对其资源化利用展开了探讨,仅供参考。

  • 标签: 钢渣 环保处理 资源化利用
  • 简介:摘要“学生的课堂问题行为是指在课堂中不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。”学生所表现出的课堂问题行为破坏课堂秩序,降低教学效率,不利于自身和他人学习的发展和心理共容的良好师生关系的建立。因此,小学生的课堂问题行为需要得到有效性的预防和针对性的解决。现针对当代小学课堂问题行为中存在的相关问题作出剖析并提出以下参考性建议。

  • 标签: 小学课堂 问题行为 有效管理
  • 简介:音乐教学在小学教育阶段的地位也不容忽视,小学生的音乐素养在很大程度上依赖于音乐教学,而合唱教学作为小学音乐教学的主要形式,我们要基于合唱教学的要求特点,合理选择合唱教学措施,构建有效的小学音乐合唱教学课堂,培养小学生的音乐学习兴趣,促进学生的合作意识形成。随着基础教育改革深化,音乐教育得到了重视,但是小学音乐合唱教学有效性依然不足,我们作为现代教学工作者,要做好教学策略研究工作,坚持以学生为中心,进行教学方法的创新,提高教学的有效性。本文就教学改革背景下小学音乐课堂合唱教学的研究现状和对策进行简要探讨。

  • 标签: 小学音乐课堂 合唱教学 有效性
  • 简介:一、问题提出经过两年的学习实践,新课程物理课堂教学出现了可喜的改观:满堂灌、题海战术、教师中心、肢解课本等现象正在淡出课堂.可是我们也看到,目前的课堂教学有朝另一个极端发展的趋势,也就是说,不少课堂一味地跟风学招,正使课标遭遇误读的窘境.这种态势,如果不及时加以纠正,势必背离课标的初衷.

  • 标签: 学习实践 问题探究式教学 物理课堂教学 问题提出 题海战术 满堂灌
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济的快速发展,船体结构的建设越来越受到关注。 在船体结构设计过程中,工作人员所追求的最终目标是为了提升船体的承载水平,并保障其强度和安全性,与此同时,需要确保最终所支付费用在可承受范围之内。本文针对船体结构强度安全进行分析。

  • 标签: 船体 结构强度 安全问题
  • 简介:摘要:在船体结构设计过程中,工作人员所追求的最终目标是为了提升船体的承载水平,并保障其强度和安全性,与此同时,需要确保最终所支付费用在可承受范围之内。本文针对船体结构强度安全进行分析。

  • 标签: 船体结构 强度 安全