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  • 简介:在"互动仪式链(IRs)"理论框架下,艺术教育是一种微观的互动仪式(IR)。在师生互为主体的情感关注与身体参与中,艺术教育以集体情境而非个体为仪式原点,它着力塑造班集体成员之间的相互关注及其情感连带语境,以期在教学仪式中体验到集体成员的身份感与团结感,并能较好地发挥情感在心理功能与神经机制上的双重作用,从而有效地提高课堂学习效果及其社会情感能量。IRs式艺术教育的实践研究引领艺术教育迈向更为广阔的社会学领域,昭示微观艺术教育行为与宏观社会行为之间具有被人信赖的共享价值区间。

  • 标签: 艺术教育 互动仪式链 情感价值 社会能量
  • 简介:竹根雕以其广泛的题材内容、精湛的雕刻技艺。吸取了雕塑艺术的精华,形成了独特的艺术风格。其竹根雕作品在扎根于传统工艺和融入现代美学的基础上不断创新,形成了别具特色的竹根雕创作方法。本文从竹根雕的类型、创作的题材内容和创作的雕刻技法运用等方面浅述竹根雕的工艺创作。

  • 标签: 竹根雕 工艺创作 题材 雕刻技法
  • 简介:明代出现了较多题跋性绘画史籍,《书画跋跋》、《竹懒画媵》等是明代题跋性绘画史籍的代表。《书画跋跋》首次对绘画史自身进行研究,以作品为中心进行书画鉴赏,撰史态度严谨、客观,体现了尊崇皇室、肯定绘画中“临”与“摹”等画史观念,强调“趣”、“逸”等画史品评观。《竹懒画媵》、《墨君题语》等也具有一定的画史价值。

  • 标签: 明代 题跋体画史 《书画跋跋》 观念 价值
  • 简介:在中国绘画史上,“逸”作为一个重要的审美标准,甚至被众多书画家及美学家标举为中国画的最高品评标准。然而,在历史上,有关“逸品”的观点众说纷纭,莫衷一是。溯其源流,就会发现那“逸”的美学思想与孔子特别是庄子“游”的思想有着密切的关系。因此,探究“逸”的美学精神和内涵,不能不对中国古典哲学中“游”的思想进行研究

  • 标签: 逸品 美学思想 渊源 研究
  • 简介:为求呼应“事死如事生”的传统思维,属于阳世人们虔敬奉献天神地祗.礼拜供养先祖魂魄使用的通货,俗称冥钱、楮帛、纸马、乃至于剪纸为钱形者。溯源自西汉陪葬使用瘗钱,东汉易纸代币,李唐为祷神而焚,由王玛始兴,于是这项由印刷术与造纸术完美融铸的年画品类,累世因袭,古色犹存。宝岛台湾另以“金银纸钱”风行流通,用金敬天,取银法祖,援纸解厄避灾,不因时空偶尔阻断,持续递变,居然另辟蹊径,别开生面。从清领、日治以迄今,岛内产官学界每多关注,在盛行与禁用之间,时而壮大,时而潜伏,终究维持不坠。笔者欲藉搜访传世难得的史征文物,条陈其间发展历程,梳理当中消长脉络,不仅就教两岸四地专家们,更冀望为吾辈后生在撷取优秀基因,提升文化创意与文明薪传中作参考。

  • 标签: 台湾省 金银纸钱 版画
  • 简介:在当前我国非物质文化遗产保护工程实施以来,无论是各级政府部门,还是学术界、各行业、民间群体等都非常重视,并且取得了很大的成绩,尤其是出版和发表了一系列的科研成果,直接推动了这一工程的顺利进行。大连大学张景明教授承担的教育部人文社会科学研究项目《东北地区民间美术类非物质文化遗产的现状、保护与开发研究》,经过近三年的实地调查和研究,发表了10余篇关于东北民间美术遗产理论和实践方面的学术论文,并以《东北民间美术遗产研究》为题作为最终成果完成该项目,日前已由中国社会科学出版社出版。这是目前我国境内区域性非物质文化遗产研究领域中的一部力作,代表了该领域研究的高水平学术成果。

  • 标签: 非物质文化遗产保护 民间美术 东北地区 区域性 中国社会科学出版社 篇章
  • 简介:斐波那契数列是一个自然科学命题,本是一个数学成果。在科学中,斐波那契数列具有与黄金分割、对数螺线等紧密的数学关系。斐波那契数列不仅仅局限于数学方面,它本身也是一个重要的美学理论。自然界中充满了具有斐波那契数列关系的植物生命,这些生命体本身就具备了美感的要素。这个优美的数列也被无知无觉地运用到L000设计中,笔者试图通过相关案例研究与思考探求斐波那契数列在LOGO设计的体现与运用,旨在期盼提升科学对设计的拓展。

  • 标签: 斐波那契数列 LOGO设计