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  • 简介:一、高校国有资源利用、监督存在的问题高校国有资源包含一切能带来经济价值、提高高等院校综合价值的、有形的、无形的各种因素和条件,具体来说分为两类,一类是具有物质形态的资产;另一类是不具有物质形态的资源,包括学校品牌资源、声誉、综合实力、人力资源、科研能力、科研成果转化力、创新能力、信息资源、文化资源以及经过系统培训的学生形成的新的人才资源等。高校国有资源管理应当体现从持续发展角度对国有资源与学校发展之间关系的协调,但目前现状并未完全体现这一原则,存在诸多问题。

  • 标签: 国有资源 审计监督 科研成果转化 价值增值 物质形态 科研能力