简介:国家“十二五”规划对大学提出了“加强师德师风建设,提高教师业务水平,鼓励优秀人才终身从教”的发展战略。研究大学体育教师工作特征显得尤为重要。大学体育教师工作具有显著的创造性、相对的复杂性、一定的隐蔽性以及科研使命的本位性。
简介:充分发挥高校体育教育在培养人才全面发展中的作用,必须以科学发展观为指导,改革技能掌握式传统教学模式,建立学生身心素质全面发展,教学各个环节相互协调,各方面齐抓共管,教师积极进取的高校体育教学模式。
简介:“体教结合”作为一种对体育和教育均具有同等重要意义的发展模式,既是我国一项重要的体育政策,也是一项重要的教育政策。以科学发展观的视角来审视“体教结合”的有关问题,无疑会对“体教结合”的改革与发展提供新的思路。
简介:在阐明体育定义的基础上,对体育的社会功能及其在构建和谐社会的作用做了剖析。提出:体育是构建和谐社会的精神支柱,体育运动的“游戏规则”为构建和谐社会提供了“共同的文化财富”。
简介:<正>我国和国外运动训练中多年贯彻和遵循的一条重要的训练原则——周期性训练原则,是在运动训练长期实践和运动训练分期理论的形成与发展中逐渐确定下来的。并随着现代运动训练的不断发展而逐渐发展和完善的。周期训练原则及其理论基础——训练分期
简介:以价值观作为研究视角,发现价值观的变化是社会发展的前提,也是社会发展的结果。体育发展中出现的羁绊,究其原因是新价值观与旧价值观指导下的体育行为之间的冲突和矛盾。透过体育价值取向的历史流变,从中探寻价值观内在的生命力——人文精神,揭示体育中现实存在的矛盾和问题,倡导在人文精神引领下的,以现代体育多元价值观的视野,解决目前存在的问题,并给予具体的对策。
简介:在提倡义务教育均衡发展的背景下,协同发展则成为区域学校体育均衡、可持续发展的基础和实现手段,是健康、快速发展的前提条件。在研究过程中引入协同理论,能为区域学校体育发展研究提供新的思路和方法,为区域学校体育协同发展提供协同对策,包括目标协同、理念协同、结构与组织协同、运作协同以及发展协同。
简介:民族传统体育是全民健身的重要组成部分。"十二五"期间,在农村学校具备了开展民族体育的可行性。充分认识民族传统体育的重要价值是发展前提。教育人才的培养是民族传统体育发展的关键。现行的国家有关方面政策有利于民族传统体育的全面发展。
简介:本文根据大众健身的需求与发展趋势,提出了轻体育健身观的看法,并着重论述了轻体育的基本特征、健身意义和健身方法,以促使体育在全民健身的活动中,成为人们进行选择的主要形式与途径。
简介:一位名人曾经说过;"健康是人生最大的财富。"在当今这样一个竞争激烈的社会里,没有一个健康的身心,是很难全身心地投入到工作中去的。一个人只有身心健康,才能很好地工作,很好地为社会服务,才能体现出自己的人生价值。长期以来,人们一直认为健康就是指身体好,不得病,只重视生理上的健康,而忽略
简介:伟大领袖毛泽东是一位伟大的政治家、思想家和军事家。在他一生的革命生涯中,始终从国家和民族的利益出发,坚持不懈地从事体育实践,对体育理论有着广泛而精深的论述,为我们谱写了一份极其珍贵的体育遗产。毛泽东的体育思想不仅已在建设中国近代体育的进程中发挥了导向作用,而且必将是振兴中国当代体育走向的思想武器。值此纪念毛泽东诞辰一百周年之际,为继承和弘扬毛泽东体育思想的精髓,使体育改革跃上一个新台阶,本刊特编发了一组学术研究的专题文章,以资缅怀。
简介:新中国体育取得的举世瞩目的成就,离不开党的三代领导人对体育事业的殷切关怀和重视。党的十一届三中全会后,邓小平同志作为中国共产党第二代领导集体的核心,领导我们开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。他崇尚实干,行动果断,在关键时刻表现了非凡的胆略和勇气,包括对发展我国体育事业的一系列决策。我是一名从福建省队输送到国家队的运动员,几十年来一直在国家体委系统从事政策研究和文史、博物馆、档案工作,近50年的体育生涯,耳濡目染,感受颇深。体育界至今深切缅怀小平同志支持体育、热爱体育的巨大功绩。
简介:运用现代化理论,对体育与城市现代化发展问题进行研究。结果表明:体育是实现生活品质之城的助推器,体育是构建健康城市的有力抓手,体育是应对城市人口老龄化的有效措施,体育推动城市产业结构转型升级,体育促进城市就业,体育扩大城市内需并促进消费结构转型升级等几个方面。
简介:全国人大十届三次会议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。《纲要》第十七章第六节专门讲体育。标题是“发展体育事业和体育产业”,内容包括:“加强城乡基层和各类学校体育设施建设,开展全民健身活动,提高全民特别是青少年的身体素质。保护发展民族民间体育。深化体育改革,鼓励社会力量兴办体育事业和投资体育产业。规范发展体育健身、竞赛表演、体育彩票、体育用品,以及多种形式的体育组织和经营实体。提高竞技运动水平,办好北京奥运会和广州亚运会。”
简介:农村人口城市化流动是改革开放以来我国经济与社会发展的客观需要和发展趋势。研究认为:和谐社会背景下重视农民工体育问题有着积极的价值意义。并提出完善政府职能;关注农民工体育需求特征;延伸全民健身体系覆盖范围;促进公共体育设施开放等发展对策。
简介:当今世界,体育产业已经成为社会经济生活的重要部分,一个重要的经济增长点。随着我国市场经济的体制改进,我国的体育产业的发展有了很大的提高。然而在转型经济的现阶段,我国政府如何对体育产业发展采取措施,直接影响体育产业未来的发展,本文通过对我国体育产业现状的分析,以及我国体育产业发展存在的问题和影响产业发展因素的研究,旨在说明在转型经济环境下政府合理处理转型经济环境下计划"看得见的手"与市场"看不见的手"的关系,以此向政府部门提出建议。
简介:对我国体育发展历史的相关文献进行分析,对调查和访谈大学体育的现状,研究我国中国大学体育事件的新发展方向和基本理论研究现状,得出当代大学体育实践已在整体上超越了传统大学体育的理论范畴,在基本理论问题的研究的角度上正在实现从“狭义”到“广义”的转变过程,需要进一步研究来适应当今大学体育实践发展的需要。
简介:采用逻辑学方法,扬弃传统武术技击与目前开展的武术散打的形式,从武术的本源探索武术对抗的本来面目,结合时代要求阐述武术技击最佳表现形式的理论依据。通过对能够使武术技击特点表现出来的各因素分析,对武术散打技击理论的基本构建提出建议。从新的视角对武术对抗内容进行相应地分析,为今后我国武术技击理论体系化的研究提出抛砖引玉的建议,为今后武术技击的训练、竞赛、科研等多方面的实际工作提供理论依据。
简介:通过文献资料法,对田径教学内容按有关亲缘关系的项目进行项群归类,并对其归类的特点及归类的原则和要求分别探讨,为提高田径教学效果,丰富田径教学内容,适应全民健身的需要,提供新的教改思路.
简介:采用文献资料法等分析陈鹤琴“活教育”体育观。结论:该体育观是一元论的,强调身体与精神的融合与一致;是全面科学的,培养儿童健全体格和道德,做现代中国人;设置“儿童健康活动”课程,从“大自然、大社会”中选取教材;依据学生程度和年龄确定教学内容,教师参与到活动中共同建构运动经验。启示:重视体育的育人价值,培养学生的道德;重视儿童心理的研究,夯实儿童中心论;强化学校体育环境和设施,落实儿童健康第一思想;重视女子体育,确保女学生的体育参与权利。
大学发展观视域下体育教师工作特征的辨析
以科学发展观为指导改革高校体育教学模式
科学发展观视角下“体教结合”的内涵及定位
从科学发展观视角探索体育的社会功能及其在构建和谐社会中的作用
试论运动训练分期理论的形成与发展——兼谈现代分期训练理论的特点及其发展趋势
体育价值观变迁下的当代中国体育发展之路
试论协同理论在区域学校体育发展中的运用
“十二五”期间民族传统体育发展论的理论辨析
轻体育健身观
浅谈现代健康观
毛泽东的体育观
高屋建瓴 超凡智慧--小平同志诞辰百年抒怀
现代化理论视域下的体育与城市现代化发展研究
“十一五”体育发展与改革面临的一个重要理论问题
和谐社会背景下城市农民工体育问题的理论判断与发展思路
对我国体育产业发展过程中政府作用的理论性探析
大学体育实践与理论
武术技击理论的构建
项群理论与田径教学
陈鹤琴“活教育”体育观研究