简介：半个多世纪前,民主人士黄炎培与毛泽东在延安的一段谈话,被人称为＂延安窑洞对＂。黄炎培写有《延安归来》,其中采用＂周期率＂一词。后来,有人提出＂周期率＂是对＂周期律＂的误引或者误用。其实,查阅黄炎培原著,并结合当时的具体语境,不存在后人对黄炎培的误引,也不存在黄炎培的误用。黄炎培与毛泽东讨论的不是历史规律,而是由历史规律决定的既可能发生也可能摆脱的历史现象。＂率＂用于表达不确定性,＂律＂表达的确定性强于＂率＂,用＂周期率＂比＂周期律＂更符合原意。

简介：转化是小学生学习数学和解决问题时常用的策略。所谓转化,就是把需要解决的问题进行适当的改变或加工,将其归结为能够解决或者易于解决的问题。初步理解并掌握这一策略,既需要引导学生了解策略应用的基本过程和主要特点,感受策略应用的意义和价值,也需要提供不同现实情境和知识背景的问题,让学生在分析和解决问题的过程中不断积累针对具体问题的转化经验,逐步深化对转化策略的理解,提高合理灵活地进行转化的能

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简介：目的观察中药周期疗法联合西药人工周期治疗轻、中度宫腔粘连的临床疗效.方法收集宫腔镜下确诊为轻、中度宫腔粘连患者88例,采用简单随机抽样法将其分为治疗组和对照组,各44例,2组均行药物保守治疗,对照组予补佳乐联合地屈孕酮序贯治疗（人工周期疗法）;治疗组在对照组基础上联合运用中药周期疗法.观察2组患者治疗3个月经周期后月经量的恢复情况、中医证候的改善程度、B超监测下子宫内膜形态厚度的变化及宫腔镜下宫腔粘连评分改变情况.结果治疗组总有效率明显髙于对照组,临床疗效更为明显,差异具有统计学意义CP〈0.05）;治疗组的中医证候改善程度、IUA评分降低程度均优于对照组,差异具有统计学意义（P〈0.05）;2组患者子宫内膜厚度均较治疗前增加,差异有统计学意义（P〈0.05）,其中治疗组增厚程度大于对照组,但差异无统计学意义（P〉0.05）.结论中药周期疗法联合西药人工周期治疗轻、中度宫腔粘连的临床疗效优于单用西药人工周期疗法,且无明显不良反应.

简介：“转化”思想是高中数学中极其重要的解题思想之一,其本质就是将未知的、陌生的、复杂的问题,通过演绎归纳转化为已知的、熟悉的、简单的问题.函数、立体几何、解析几何等数学理论中无不渗透着“转化”思想.常见的转化方式有：一般与特殊转化、等价转化、复杂简单转化、数形转化、构造转化、类比转化等.本文例举了几道模考题,与读者一起来体会其中的“转化”思想.

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简介：本文通过对我国生猪市场发生周期性变化的原因分析,提出了改革供给侧,淡化猪周期的四项措施：一是确保总量,保障供给;二是养殖多样,增大冗值;三是改进技术,推动转型;四是推广“互联网＋”,促进生猪产业平衡发展。

简介：通过基于“成本管理”，对产品寿命周期管理问题进行了深入的研究，对产品寿命周期成本管理的内涵、内容以及重要性进行了阐述，分析了当前一些企业在产品寿命周期成本管理方面存在的不足，并就如何更好地开展产品寿命周期成本管理提出了相应的对策。

简介：由于政策刺激力度的减弱和经济增长动能的转换，一些行业在宏观数据没有明显反弹的背景下出现的较明显的景气现象，主要还是结构性现象。

简介：摘要探究活动就是指教学过程是在教师的启发诱导下，以学生独立自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和生活实际为参照对象，调动学生积极性，开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，使学生自己去做到自己能发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，从而获取知识、发展能力的教学与学习活动。

简介：数学方法，具有模式化与可操作性的特征，可以用来作为解题的手段．换元法是中学数学的基本方法，也是重要的方法，它渗透在数学的各章节中，几乎每一部分都有它的影子．在解题中使用换元法，合理转化问题，可使问题简洁，清晰，在解题中有如鱼得水、事半功倍的效果．下面以几例阐述之．

简介：摘要教育的力量是伟大的，转化后进生是一门艰辛的育人艺术。笔者结合自己多年的教育教学经验，从“循循善诱”、“对症下药”、“集体的力量”三方面着手转化后进生而收到了较好的效果。

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简介：每一个学生身上都蕴含着无穷的学习潜力和未被发掘的宝藏，学困生也是如此。在小学体育教学中，教师应尊重、关爱学困生，想方设法做好学困生的转化工作，促使学困生积极主动地参与体育学习和锻炼。教师可通过寓教于乐，激发学困生的学习欲望；通过赏识激励，帮助学困生重拾信心；通过强化意志，培养学困生的良好习惯。

简介：内容摘要数学教学中必须重视思想方法的教学，它是数学教育教学本身的需要，是以人为本的教育理念下培养学生素养为目标的需要，是提高学生解题能力的需要。小学数学教学中要求教师重视并掌握各章节中蕴含的数学思想方法；要重视基本知识、基本技能的教学，并渗透数学思想方法；要引导促进学生对数学思想方法的内化；在循环教学中及时总结，明确介绍和突出体现某种思想方法，使学生对这一数学思想和数学方法得到强化和巩固。

简介：摘要基坑支护与基坑施工是一对孪生兄弟，两者相互依存相互催生。基坑支护是基坑施工的一个充要条件，而基坑施工是基坑支护存在的必要条件。由于各种主客观因素限制，基坑施工被迫延长；基坑施工的延长，与之伴生的基坑支护体系被迫服务期延长，各种风险应运而生。笔者通过某省城超期服役基坑支护体系的改造及其相关情况的描述，力争对超期服役基坑支护体系的生命周期理论作出一个有益的探讨。

简介：摘要在工程项目建设的过程中，要想提高项目的管理水平，就需要进行全面的工程管理，从施工前的准备、施工质量和成本的控制、使用阶段进行有效的管理和控制，提升工程建设的管理水平。

简介：经济进入新周期的分析判断是一个复杂课题，究竟是短期波动还是长期趋势，尚需进一步观察。从结构优化和动能转换双重角度言，中国经济已出现三方面比较好玩的迹象。一是消费增长对经济增长持续具有主要贡献份额，二是投资相当于GDP比重出现下降的迹象，三是劳动生产率增长出现快于人均收入增长的迹象。