简介：〔摘要〕中学数学入门的关键，在于抓好“过渡”段，解决学生入门难。可是上数学课没多久，兴趣就慢慢消失了。因此，这就要求教师充分发挥主导作用。过渡性的知识主要是指负数的引进，字母表示数、式及方程的应用等，这是小学生进入中学学习数学的“三关”。

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简介：云南省老促会成立20余年来,把搞调研、提建议作为老促会首要的职责,提出、完善和实践了＂搞调研、提建议、当配角、抓宣传、促落实、办实事＂的工作思路。各项工作起始于调查研究,落脚于促进和办实事。省老促会成立伊始,就对省内革命老区作了大量调查研究,

简介：1章起始课的现状分析我国数学教材编写的思路经历了由“部分-部分-整体”到“整体-部分-整体”的转变。每一章在正文和章末“小结与思考”的基础上，在章头增设“章头图”“章头语”“章头问题”或“本章内容概述”等章引言内容。这种转变有利于激发学生的学习兴趣，

简介：电话是商务活动中进行信息交流的良好媒介。商务电话因其独特的话语模式也受到越来越多研究者的关注。本文运用会话分析的理论，借助真实的商务语料，采用定性与定量分析相结合的方法，对汉语商务电话的启始话步进行了分析研究。旨在揭示汉语商务电话中启始话步的总体模式，结合商务电话的特点，对汉语语境下的商务电话的模式做出了阐释与说明。

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简介：摘要班级是一个学校的基本单元，一个班级的好坏不仅影响到学校的发展，更能影响学生的个人发展，所以一个好的班级的形成，对于一个学校的发展乃至学生的个人发展至关重要。

简介：实现微藻产油工业化生产最有效的方法是利用自然光对微藻进行培养。本文在室外条件下研究了不同起始细胞浓度对Chlorococcumpamirum生长的影响,结果表明:起始细胞浓度(OD550)为0.02时比生长速率最高(0.309d-1);起始密度为1.5时生长速率最高(69mg·L-1d-1)。

简介：美国MDAnderson癌症中心的deMeloGagliato等于2014年第8期《JournalofClinicalOncology》在线发表了题为《Clinicalimpactofdelayinginitiationofadjuvantchemotherapyinpatientswithbreastcancer》的论著，阐述了乳腺癌术后化疗起始时间对患者预后的影响。

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简介：中学生在学习英语方面存在着诸多的困惑，一些学生表现出信心不足，经常会把大量的时间和精力花在除英语以外的其他学科上面，进而造成对英语某种程度的丢弃和荒废。本文着力从培养语言技能人手，以听、说、读、写等四方面培养为突破点，试图找出一条适合中学生、尤其是高中初始阶段学生掌握的英语学习的小路。

简介：摘要由于平时缺乏创造性思维能力的有效训练，不少学生写作文时不知从何下笔。其实，只要我们懂得一点想象作文的构思方法，就可以使思路八方洞开，心弛神往，“无”中生有，写出立意新颖独特、富有创造性的妙文佳作来。

简介：目的观察比较重度椎动脉起始部狭窄患者支架置人治疗的疗效是否优于单纯药物治疗。方法选择127例椎动脉起始部重度狭窄（≥70％）的患者，分为支架置入组52例和药物治疗组75例，比较两组患者再发后循环缺血事件的随访结果。两组患者平均随访（18．3±10．9）个月。结果支架置入组再次发生后循环缺血事件1例（1．9％），药物治疗组再次发生后循环缺血事件14例（18．6％）。结论椎动脉起始部重度狭窄患者支架置入治疗疗效优于药物治疗。

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简介：据2013年版《中国科技期刊引证报告》（扩刊版）于2013年9月公布的数据显示，《齐鲁护理杂志》影响因子为1．342（本次公布的全国6225种期刊的影响因子平均值为0．427，≥1的期刊共398种），基金论文比等评价项目的数据也均有显著提高。

简介：摘要低氧诱导因子（HIF）-2是由HIF-2α和HIF-1β组成的异二聚合体，是机体的一种重要转录因子，HIF-2在诱导红细胞生成素基因表达及血管内皮生长因子基因表达具重要作用，而红细胞生成素和血管内皮生长因子均可刺激红系造血，与红系造血存在密切关系，本文就HIF-2的结构、分布及下游基因表达的调控作一综述。

简介：据2013年版《中国科技期刊引证报告》（扩刊版）于2013年9月公布的数据显示，《齐鲁护理杂志》影响因子为1．342（本次公布的全国6225种期刊的影响因子平均值为0．427，≥1的期刊共398种），基金论文比等评价项目的数据也均有显著提高。这是多年来支持我刊的各级领导、编委、审稿专家、广大作者和读者、我刊同仁共同努力的结果。今后我刊将继续加大对优秀论文的组稿、约稿和发表力度，不断提高杂志质量和期刊影响力。

简介：《高中语文新课程标准》提出语文课程的基本理念：高中语文课程应联系学生生活,加强语文实践,沟通古今中外,面向未来世界。可是当下我们的语文教育是否达到了新课标的要求呢？其实,现实远非如此。一、传统教育理念有违现实,实践课堂才是正道我们常讲要提升课堂实效,就是指搞实实在在的实用主义教育,让语文聚焦人民性,回归人民,为人民服务。

简介：摘要在外语学习中，学生要掌握的一个最重要、最基本的元素就是词汇。新课标要求普通高中毕业生应学会使用3300个左右的单词和400-500个习惯用语和固定搭配。因此，词汇学习是整个英语学习过程中的一项繁重而艰巨的任务。而良好的学习习惯是学好英语的必要条件，能产生事半功倍的效果。因此，在高中起始阶段的英语词汇教学中，教师就应注重培养学生良好的词汇学习习惯，这对英语学习的全过程起着十分重要的作用。