简介：摘 要：近年来，火灾和各类灾害事故风险呈复杂化、多样化，纷繁复杂的火灾因素大量增加。各级各部门越来越认识到消防安全主体责任对单位消防安全持续稳定的重要性，细化工作责任制，抓主体责任落实，但成效不明显，单位消防安全主体责任落实疲软无力、缺位问题尤为突出。往往在造成火灾事故后总结教训时，都会归纳为单位主体责任落实不到位，但为时已晚。如何通过构建单位安全主体责任体系来维护消防安全稳定，防范化解重大安全隐患，下面笔者结合实际工作进行分析和见解。

简介：摘要：经济责任审计与效益审计结合是公共受托责任的内在要求,是经济责任审计职能的需要,是提高经济责任审计质量的有效途径。经济责任审计与效益审计相结合,使经济责任审计评价更加全面、科学和公正。在审计力量方面,应注重审计人员观念转变和知识更新;在审计内容方面,应深入党政领导干部权力运行轨迹涉及的重点领域;在审计技术方面,积极探索和尝试先进的审计方法和手段;在审计制度方面,逐步规范党政领导干部效益责任审计的操作程序和评价标准。 

简介：摘要：诗歌是最早的文学样态，诗歌的社会功能使诗歌散发出更为迷人的魅力。孔子便对诗歌的功能做了“兴观群怨”的阐述，可见诗歌具有教化的作用。古文的形式多样，内容不拘一格，其论证、思辨、抒情功能亦不在话下。本文指向古诗文中的环保功利性这一社会功能，认为上古神话萌芽着人对自然的观照，《诗经》流淌着人对自然的审视，历代古文中洋溢着人对自然的保护，古代诗歌中跃动着人对自然的寄情。在教育教学中，应该挖掘相关素材，帮助学生核心素养的提升。

简介：摘要： 在将社会责任意识，渗透在教学课堂中的时候，教师在增强学生的学习感受的时候，就可以多让学生从自己的社会实践活动的参与中，进行课外知识的有效的积累，这样学生在进行学习问题的思考和探究的时候，就需要多对于学生的社会责任意识，进行有效的培养，将其作为课堂中的教学重要目标，这样课堂中的教学活动的开展，都可以让学生集中重要问题的解读，因此，本文就高中生物课堂渗透社会责任教育初探，进行分析，并提出建议。

简介：【摘要】中国少年发展六大核心素养，将“责任担当”纳入其中。该如何让年幼的儿童理解责任的厚重呢？笔者在班主任工作中，进行了初步的尝试和思考：班级管理中的自我约束是对自己的一份责任；同学间的互相关爱是对伙伴、对集体的一份责任；环保活动中的发明创造，是对社会责任的一种践行！只要我们留心观察、正确引导，一定能在润物无声的潜移默化中，引导孩子养成责任自觉。

简介：摘要：素质教育已经施行了一段时间，效果比较明显，学生综合素质得到一定程度提高。但是，小学低段道德与法治教学仍然存在一些问题，教师应该重视在课上培养学生社会责任意识，使学生成长为有责任感的新时代小学生。故本文将从小学教师采用问题导入方式授课、小学教师采用生活案例进行教学、小学教师组织开展社会实践活动三方面浅析小学低段道德与法治培养学生社会责任的教学策略初探。

简介：摘要：党的十八届三中全会提出，要全面落实党风廉政建设责任制，从目前国有企业落实党风廉政建设主体责任和监督责任的总体情况来看，“两个责任”落实有差距、责任分工不够明确、落实主体责任方式单一、同级监督较为困难等问题比较突出。需要进一步构建细化分工、监督保障、责任担当、宣传教育、能力提升“五大体系”，压紧压实“两个责任”。

简介：摘要：现代企业要适应更加复杂、更加多变的环境，就必须将管理会计、内部审计等方面的工作都纳入到现代企业管理中。从经营功能角度分析，管理会计是一种有效的管理手段和内部控制手段，以适应现代竞争，提高核心竞争力。内部审计是一种以提高企业价值、改进企业经营为目的的独立客观的信息验证和咨询活动。因为二者都是为企业管理服务的，所以在实践中对二者的结合赋能进行了实践探索和理论探讨。本文以企业管理会计与内部审计的内在联系为切入点，探讨了如何运用管理会计理念、工具和框架来提高内部审计的有效性。

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简介：摘要 幼儿是含苞待放的花朵，要想绚丽多彩的绽放，离不开园丁的悉心照顾，作为园丁的教师，不仅要做好教育当中的本职工作，还需要走进幼儿的内心世界，与幼儿平等相处，让孩子在包容中成长，在快乐中成长，在成长中张扬个性，放飞翅膀，自由翱翔。

简介：摘要：责任编辑在科技期刊的选题、审稿、组稿、栏目设置等方面发挥着重要的作用。责任编辑应当通过不断学习努力掌握多学科知识，将科技期刊的长远发展视为自己的历史使命。

简介：摘要：责任编辑在科技期刊的选题、审稿、组稿、栏目设置等方面发挥着重要的作用。责任编辑应当通过不断学习努力掌握多学科知识，将科技期刊的长远发展视为自己的历史使命。

简介：摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，要保证审计工作顺利进行，就需要相应责任机制的保障，经济责任审计应运而生，要明确经济责任审计的责任界定并完善配套制度。笔者从审计学习和文献资料，并向多年从事审计工作的老师请求经验中出发，结合国内外关于经济责任审计的最新研究专著，强调经济责任审计的责任界定的重要意义，分析经济责任审计中责任界定可能存在的问题，并提出一些具体的建议。

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简介：摘要：加入特教行业快十个年头，这十年来，虽然看在眼里，却感悟于心。作为一名自闭症康复教育的负责人，面对家长的重托，既要有责任心，也要有一份爱心，更要甘于奉献，不负每一份期望。我常常思考，是什么原因让我能如此义无反顾地坚持下去呢？是爱心，是责任，更是一份使命，在这里我见证了真正的爱与责任的同在。

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简介：摘要：我国现有法律中只有刑事责任能力和民事行为能力，而回避了侵权责任能力。但侵权责任能力却是承认过错主观性逻辑下必然面临的问题。在实践中，法院判断监护人责任时也会关心被监护人是否有识别能力，此时是否引入责任能力的概念将会影响结论。通过引入责任能力对被监护人的行为进行判断，一方面有利于责任的辨明，另一方面有利于未成年人的人格培养，保护其健康成长，是我国立法、释法与司法中值得考虑的方向。

简介：摘要；随着新课程改革的不断深化，要求教育工作者一方面要传授学生基础知识和基础技能，另一方面要注重学生的德育发展。对于教育来说，广义的教育就是指凡事可以增长人身心发展和三观的形成，可以笼统地概括为教育。狭义的教育就是老师“教”和学生“学”的互动。对于初中阶段的德育教育来说，培养学生形成健全人格，促进其全面发展是德育教育的最终目的。但此目的的实现并不是只依赖于教育工作者，而是在教学的互动当中共同促进的结果。由此可见，对于初中阶段的德育来说，师生互动是一个关键因素。本文就围绕师生互动,用爱心与责任助力德育展开分析和论述，希望可以给初中阶段教育工作者以星点建议和启发。

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