简介：摘要课间活动是近几年在传统课间操基础上蓬勃发展起来的一种学校新的体育活动组织形式，与传统课间操相比，体育大课间活动时间长，活动内容多，形式活，练习强度加大，它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用，而且更重要的是对学生身心健康有着明显的实效。

简介：伴随着熟悉的下课铃声,安静的走廊、空旷的操场,还有那热闹的紫薇花藤下,都谁在嬉闹、玩耍?

简介：“叮铃铃……”悦耳的下课铃声刚响起,教室里一下子沸腾了起来。瞧,对面那位“亭亭玉立”的陈筱雨同学站了起来,大声喊道:“小李子!过来追我呀。”“哎,自不量力!”我摇了摇头,“明知道人家跑得比你快,还要这样挑衅!”这不,激动人心的一场追逐在教室里上演了。

简介：

简介：“铃铃铃……”,下课了,同学们都争先恐后地跑出教室。教室里,我看见有三个女生在讲话聊天,有几个男生在掰手腕,有一些人在看风景,风景就是操场上的人。我看见几个好朋友在教室外面,我走到他们旁边,他们正在商量玩什么。“你说应该玩什么呢?”“我们玩捉迷藏吧!”

简介：

简介：摘要随着大课间体系的改革，为了让大课间更有效促进学生的身心发展，音乐在大课间扮演的角色越来越重要。本文通过运用文献资料法、调查法和访谈法对天津市武清区各中小学的大课间情况作了深入调查和研究，发现目前全国各校在大课间中都会采取各种各样的音乐来为大课间添加活力。

简介：摘要研究本文通过采用文献资料法、访问法、观察法、实践法、数理统计法等方法对正钰中学大课间跑操的调查，结果显示正钰中学跑操实施时间短，导致大课间吵、乱、差的现象。目前的突出问题是跑步说话；跑步姿势不正确；踏不齐口令，喊不齐口号；坚持不到底；间距保持差。针对以上正钰中学大课间跑操存在的实际问题，对其提出一些的想法与建议。要与正钰中学实际情况相结合，加强大课间跑操的训练和强化管理机制，才能从根本上改变正钰中学大课间跑操的现状。

简介：摘要体育大课间活动是在学校原有课间操的基础上发展起来的学校体育活动的一种新颖组织形式。教育部要求学生每天达到一小时体育锻炼，把课间操扩展为体育大课间活动，它既规定活动形式，又是在体育教师的指导下，有组织、有计划地开展起来的一项体育活动。与传统的课间操相比，大课间活动具有时间长、参与人数多、活动内容多、组织形式灵活多样的特点。

简介：

简介：

简介：摘要近年来，我国现代教育教学体制改革全面开展，就现代小学教育而言，处于小学教育阶段的学生身心发展还有待培养提升，在这一阶段加强小学生的身体素质教育，对增强小学生体育运动能力、培养小学生德智体美全面发展有着极其重要的促进作用。因此，实际小学体育教学中，授课教师不仅要重视具体课堂教学，还要重视小学体育大课间活动教学。本文主要就小学体育教学中大课间活动开展的主要价值进行分析，并提出了小学体育大课间活动开展的有效措施，望对未来小学体育大课间活动的有效开展提供相应借鉴。

简介：摘要：体育大课间活动是保证学生每天在校锻炼一小时，是对体育课堂教学在时间和形式上的一种补充和延伸，是锻炼学生体质的最好大课堂。体育教师作为大课间的组织者、管理者和推行者，是大课间的灵魂，体育教师要发挥自己在大课间的作用，带动所有的学生都参与体育锻炼中来。

简介：摘要随着阳光教育理念的推广与落实，教师工作者认识到较为封闭且沉闷的教室会对小学生的身心健康发育成长造成一定的制约影响，不过，因为小学生保护意识与自控能力相对较弱，开展课间活动阶段，较易在体育运动过程中产生安全问题，因此，充分确保学生的安全，务必重视小学课间活动安全教育，从而培养学生健康快乐成长。

简介：摘要随着阳光教育理念的推广与落实，教师工作者认识到较为封闭且沉闷的教室会对小学生的身心健康发育成长造成一定的制约影响，不过，因为小学生保护意识与自控能力相对较弱，开展课间活动阶段，较易在体育运动过程中产生安全问题，因此，充分确保学生的安全，务必重视小学课间活动安全教育，从而培养学生健康快乐成长。

简介：摘要跑步能够强健身体、放松心情、预防疾病，小学体育大课间坚持跑步活动有助于提高学生的身体素质，更好的实现素质教育的目标。文中主要介绍了小学体育大课间开展跑步活动的意义、开展活动的具体方法与注意事项。

简介：摘要课间十分钟是属于学生自己的时间，但是如何让这十分钟更好地利用起来，既可以让学生学习课本知识的思维休息一下，又可以做一些有益身心健康的活动，愉悦身心呢？那么就需要教师去引导、编排一些有趣的活动或者制作一些简单、健康的小手工，让学生更合理地安排这十分钟，在活动中培养能力、形成习惯。

简介：摘要课间体育游戏的开展能够有效落实小学生在校一小时体育锻炼的基本要求。在恶劣天气下如何组织小学生开展室内体育游戏活动十分重要。通过“因地制宜，巧妙利用室内空间；多管齐下，合理运用活动器械；以生为本，高效开展室内游戏”的策略能够切实提升小学课间体育游戏活动的效度，以此促进小学生体育核心素养的提升。

简介：

简介：摘要“激发学生运动兴趣，培养学生终身体育意识”是新时期《体育与健康课程标准》的重要理念之一。大课间引入太极拳体育活动可以提高学生的健康水平，充分调动学生参与体育活动的积极性。大课间太极拳体育活动的大力推广，必须将体育活动寓于快乐的基础上，同时结合实际，融入学生的兴趣爱好。