简介:摘要在开展该项活动的过程中,必须对活动内容进行科学的设置。也只有如此,才能将该项活动的作用充分地发挥出来。所以,本文结合相关方法对体育大课间活动内容的选择进行了讨论,希望可以提升活动内容选择的科学性与合理性。
简介:【摘 要】:每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。随着素质教育的推进,体育也在进行改革,传统的课间操变成了内容丰富、活动形式多样的大课间体育活动。它不仅可以对学生紧张的学习起调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。因此,学校应充分发挥大课间活动的综合效益,把大课间体育活动与小学生生理、心理的发展变化结合起来;广泛继承、借鉴传统课间操的理论与实践经验以及其他省市学校大课间体育活动的经验与做法,为全面提高学生的素质服务。
简介:摘要笔者通过走访调查,以真实的案例、具体的数据,从领导思想、师资短缺、场地配置、资金投入四个方面对苏北体育大课间活动进行了剖析,旨在引起社会各界的共同关注,寻求对策,解决问题,为师生营造一个形式多样、快乐健康、茁壮成长的活动天地。
简介:摘要:开展大课间体育活动要有实效性,要把体育与健康教育结合起来,把传统体育与现代体育结合起来,充分调动学生参与活动的积极性,培养其对体育运动的兴趣和爱好,养成自觉锻炼身体的习惯。大课间体育活动的编排要和时代接轨,从时尚体育中选择其精华部分,随时补充到大课间体育活动中,如:街舞、绳操等。只有不断地更新发展,大课间体育活动才会有生命力,才能得到社会和家长的支持。
简介:【摘要 】三年以来, 我校 积极 实施的 “ 大课间 ” 体育活动 , 收到了良好的效果。受到师生与家长的 普遍 欢迎 和认同。但随着素质教育的进一步深入推进,以及学校教育教学活动的实际需要,大课间的形式和内容也需要作积极的改进,以适应不断发展的教学实践活动的需要。
简介:摘要院长期以来,南京市琅琊路小学明发滨江分校大课间体育活动内容单一,流于形式,约束了学生的活动,运动方式不利于学生的全面发展。所以打破传统大课间活动方式,在大课间体育活动中开展橄榄球、健脑操、武术操、舞蹈、趣味游戏、冬季长跑等多种体育项目,增强学生体质,激发学生对体育的兴趣和爱好,培养学生坚持锻炼身体的习惯,便成为我们开展大课间体育活动研究的方向。
简介:摘要:学习的基础是健康的身体,而体育是为我们打造健康身体的根本,也是给予我们美好生活上的垫板。新课程的改革越来越关注学生的健康全面成长,学生是否拥有足够强的身体素质是全面成长的基础。新课程的改革推动了体育教学的不断革新,大课间的体育活动就是近年来从课间操发展而来的,具有活动时间长、活动内容丰富等特点,承担着调剂学生压力,保障学生身心健康成长的重担。小学体育大课间活动作为素质教育改革中的重要环节,发挥着内在强化教育素质和外在树立学校形象的积极作用。体育大课间活动的开展,不仅对学生和教师紧张的工作与学习氛围起到了调剂作用,还能将终身体育意识渗透到校园的每一个角落,帮助教师和学生养成良好的体育运动习惯,是深化课程改革和全面实施素质教育的根本途径。在体育大课间的实际开展中,教师需根据教育理念的革新不断地创新体育大课间的形式,做到体育大课间内容的丰富多彩和体育运动形式的百花齐放。并且要与时俱进,构建科学且立体的体育大课间设计体系,让大课间活动能发挥其内在和外在的作用,让充满活力的大课间,让学生喜爱的大课间成为校园特色,成为学生身心健康和谐发展的重要途径。