简介：经过一段时间的学习,同学们一定有很多收获。运用你们所学过的知识来解决下面这些数学问题吧,祝你们取得好成绩!

简介：“探究”一词，在普通高中课程标准实验教科书中时常可见．高中数学的探究是指在高中数学教学中的探究是以现行教材为依据，创设一种类似于数学研究的情景，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，让学生通过多种方式的解难、释疑、尝试等活动获取数学知识和利用数学知识解决数学问题或者实际问题的一种教学形式．

简介：2005年4月19日～21日，人民教育出版社中数室在江西南昌召开了人教版初中数学课标实验教材研讨会，刘意竹副总编出席会议并讲话。来自全国20个省、市、自治区以及澳门特区的200多位教研员、教师参加了会议。

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简介：一、知识百花园．我来显身手1、2000年我国实施西部大开发，所指的西部面积约是6850000平方千米，写作（）万平方千米，约占全国总面积的（）％。（百分号前僳留一位小数）

简介：一、细心读题巧填空1．地球上海洋的总面积是三亿六千二百万方千米，横线上的数写作（），省略亿位后面的尾数约是（）。

简介：一、我来算一算1.直接写得数。9×5=18+60=3×5=4×6=56+4=8×8=4+57=41-9=5×7=38+25-18=5×9+37=2.列竖式计算。42-37+9537+29+2890-38+4845-32+183.估一估,下面哪些算式的得数比60大,请在它右边的

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简介：一、知识库1.看图写数。2.15里面有()个十和()个一。3.十位上的数字是1,个位上的数字是8的数是()。

简介：一、填一填1．一个数是由8个亿、6个百万、5个十万和4个百组成的，这个数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。2．如果小明向东走26m记作＋26m，那么小明向西走50m记作（）m。

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简介：一、知识城堡1.据统计,在2003年来我国旅游的外国人达九千七百九十八万八千三百人次,写作()人次,改写成以"万"作单位的数是()万人次。

简介：一、填一填1.封闭图形一周的长度,就是这个图形的()。2.伸缩门是运用了平行四边形()的特性。3.一件枕套长6分米、宽4分米,如果在它的四周镶上花边,那么需要()分米的花边。

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简介：一、巧思考。妙填空1．地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。

简介：一、填一填1.一个数的个位上是6,百分位上是3,其余各位上都是0,这个数写作(),读作()。2.0．63既可以表示有()个1/100,也可以表示由()个0．1和()个0.01组成。3.把3692000000改写成用“亿”作单位的数是()

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简介：根据新版课程标准修订的九年级物理教材的呈现形式令人耳目一新。新教材的变化体现了新课标的要求，为贯彻落实新课标精神，教师应了解新教材变化，从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点、教育内容，才能更好地贯彻课标要求，落实课程三维目标。

简介：结合课标的要求，对教材进行合理的加工、重组、改造，才能真正实现科学、合理、有效地“用教材教”，才能有效地提高课堂教学的实效。