简介:摘要多媒体技术的发展日益迅速,应用范围逐渐扩大,多媒体技术走进课堂也是意料之中。多媒体技术以其具有生动形象的教学特点而广受教学工作者的喜爱,基础护理课程中对多媒体技术的使用尤其明显。多媒体技术在课堂教学中的应用过程中拥有激发学生兴趣、突出教学重点、增强教师实力等众多优势,同时不能忽视的是,它存在着师生之间交流减少、学生容易视力疲劳等不足。如何发挥多媒体技术在基础护理课堂中的优势,弥补其中的不足就成为现如今需要关注的地方。本文试从这两大主要方面进行分析,希望能够将多媒体技术在基础护理课堂有效应用,成为教学工作的有力辅助工具。