简介:摘要21世纪,随着信息技术的不断深入发展,互联网的普及,新课程改革的不断深入,我国对人才的培养更加注重人才解决问题的实际能力,计算机教学能够有效提高学生解决问题的实际能力。翻转课堂在新课程改革的背景下被提出并应用到计算机教学过程中,对学生掌握信息技术能力起到了相当大的促进作用,并成为我们教育教学中的一种模式。
翻转课堂在信息技术课堂教学中的应用