简介：【内容摘要】 有效课堂作为一种理念，更是一种价值追求，一种教学实践摸式，将会引起我们更多的思考、更多的关注，而实现这一理念的关键是要抓好数学课堂的导入和有效课堂教学。
简介：摘要：现如今，我国是互联网快速发展的新时期，互联网多媒体的课堂教学方式，就是将网络资源有效地融入课堂教学之中，将线上线下融合，更好地提升学生在学习中的体验感。现阶段的小学英语教学中，单一通过传统教学模式来开展课堂教学，难以满足教学改革的发展需求，更是无法激发学生的学习积极性，这就需要教师在课堂教学的过程中，不断结合互联网的特点，优化传统的教学模式，以此来提升小学英语的教学效果与质量。同时，开展小学英语教学的过程中，教师也应该运用现代的教学方式来进行多媒体教育的开展，而不是单一的传统教学结合互联网，否则难以充分发挥互联网多媒体在教学中的价值，无法对学生进行充分的引导，所以应该在教学方式创新基础上，充分利用互联网多媒体的辅助效果，提升课堂教学的质量。
简介：摘要：小学阶段构建英语高效课堂是素质教育发展和新课程改革的要求，对提升学生英语成绩，培养学生流利的英语口语具有重要意义。小学英语高效课堂重视教学工具和现代信息技术的应用，鼓励学生通过视频学习、课堂互动学习、情境模拟学习，创设浓厚的语言学习氛围，以教师的讲授为辅助，提高课堂的时间利用率，从而达到构建英语高效课堂的效果。
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