简介:<正>一、语文学习方法学研究的基本内容语文学习方法学研究的内容包括语文学习理论和语文学习方法理论两个方面。语文学习理论侧重于对语文学习的客观认识,语文学习方法理论则侧重于对语文学习的行为指导,因而,它们相对独立构成语文学习方法学理论的两大系统。(一)语文学习理论研究的内容1.语文学习的基本意义。语文学习作为人类的基本认识活动之一,具有它的特殊意义和价值。语文学习的意义对于学习者个体来说,它在获取知识、培养能力、发展智力、接受审美教育和思维教育方面都具有其它认识活动所不能替代的作用。对于学习的群体来说,它在提高全社会的整体文化素质和教育层次上也具有其它活动所不具有的特殊意义。
简介:摘要语文这门学科,在每个学生一生的教育当中,都占据着十分重要的位置。初中语文,又是学生在中学阶段最为重要的学科,往往决定着成绩的关键。那么在此阶段,帮助初中生树立和培养良好的学习方法,就显得尤为重要。着眼于眼前,有助于初中阶段语文成绩的提高,从长远来看,更是受益终身。
简介: 【摘 要】随着语文在高考中分值不断增大,语文学科也成为学生学习的重要科目。由于高考语文对于学生的思维能力和理解能力有着较高要求,所以,这门学科的学习也成为一大难点。本文将从语文学习方法入手,从语文学习中学生常出现的问题,学生兴趣的培养等方面进行深入探讨,以期找到适合高中生语文学习的方法。
简介:摘要高中数学与初中数学相比,知识的深度、广度,能力要求都是一次飞跃。高中学生仅仅想学是不够的,还必须“会学”,要讲究科学的学习方法,提高学习效率,才能变被动为主动。
简介:物理是一门实践性很强的自然科学,是中学课程体系中重要的组织部分,在物理教学中教师不仅应传授知识,更应注重学法指导。本文从重点强调听课、思考、总结三个方面提出了如何解决这一问题的做法,教学实践表明这些做法对提高学习效率是有成效的。
简介:摘要语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是言语文化,其运行的形式也是言语文化。学好语文,要注重培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。