简介：如今能写诗词者众,但写好者少。年轻一代,能写好诗词者更是凤毛麟角。青年书家杨勇先生,在工作、书法创作之余,研习诗词,这种勤学之精神实在难能可贵。在我即将发稿之时,杨勇先生发来信息:"余于诗词,仅为初学者,故请兄起标题时最好用‘……习作'为妥,以求教于方家。"尊先生意,遂将题目定为"杨勇诗词习作选"。

简介：胡秋萍，1962年生，中国书法家协会理事，中国书法家协会草书委员会委员，中国书协书法培训中心教授，河南省书法家协会副主席，北京大学书法艺术研究所研究员，河南省诗词学会副会长，河南省书画院国家一级美术师。

简介：

简介：中国古典诗词意境清新悠远，韵律和谐优美，文字生动简洁．它不仅是中国文化中的璀璨之星也是世界文化宝库中的瑰宝。虽然语文课本中选择的古诗词仅仅是沧海一粟，但每首精选的诗词都饱含着民族文化的底蕴，是每一代词人的经典之作。较好初中语文中的古诗词不仅能够起到传承传统优秀文化的作用，同时也能够让学生从优美的诗词意境中感受到语文的魅力．提高自身的文学素养。新课标对初中古诗词的教学要求在于，希望教学者能够带领学生诵读古诗词，并在此基础上引导学生进行有意识的诗词积累和运用，从而提高学生的欣赏品味和审美情趣。因为为了响应新课标，语文教学者应当重视语文教学中的古诗词教学。下面笔者就结合自己多年的语文教学经验就如何进行古诗词教学提供一些常规教学路数。

简介：”五四”新文化运动高举西方“科学”“民主”的大旗，提出”打倒孔家店”的口号，近三十年来颇受学术界的诟病．认为它割断了国学的文脉．传统文化包括道德观、价值观在今天所遭遇的危机．追根溯源．应该问责”五四”“打倒孔家店”的偏激。窃以为，这样的认识并不符合事实。恰恰是在“五四”之后，从1920年到1950年的三十年问，传统文化获得了新生和空前的繁荣，涌现了一大批政治家、思想家、史学家、文学家、军事家、实业家、国画家、书法家．其中不乏国学大师、大家。

简介：在举国上下迎接中华人民共和国成立六十周年的喜庆日子里，一位书法家为祖国母亲的六十大寿献上了一朵小小的鲜花：由中国书法家协会主办的“献给祖国母亲的歌·张飙书歌颂祖国诗词书法展”，于九月九日上午在北京中国人民革命军事博物馆开幕。

简介：明清文人画构图中,画面内容与题画诗、文人印相映成趣。印跋不仅抒发作者情思,也成为丰富画面的一个重要组成部分。本文结合实例,针对明清文人画中印跋在构图中的作用、与画面的关系,从社会阶层、学术思想等方面分析其在明清人物画中的审美取向。为当今绘画创作、构建本民族特色文化价值起到积极作用。

简介：2009年8月版《沈鹏书自作诗词百首》，由文物出版社编号出版线装书1000函，每函上下两册，大8开。沈鹏自拟并题书名。沈鹏先生是享誉国内外的书法家、诗人。自20世纪70年代以来，创作诗词近千首，格律严谨，意境深邃，近于沉郁顿挫，兼备豪放婉约，为诗词界宝爱；他的书法作品追求美学的崇高品格，线条寓刚健古拙于潇洒飘逸之中，“不让明贤”（赵朴初语），“无一旧时窠臼”（启功语），有时代风貌与自家风格，遍及亚、欧、美各大洲，镌刻于名胜古迹，追随者众。

简介：毛泽东是当代伟大的政治家、理论家、军事家,也是一位独领风骚的伟大诗人和书法家。他一生写的很多诗词,流传甚广,脍炙人口。而他的书法,又独具一格,影响甚大。中国历史悠久,各种人才崭露头角,有的长文治,有的建武功,有的擅诗词。那横槊赋诗的曹操.那“斗酒诗百篇”的李白,那高唱“大江东去”的苏轼.他们风流倜傥,曾使多少后人为之倾倒!然而他们有哪一位像毛泽