简介：校训是学校依据一定办学理念而制定的鞭策和规范全体师生行为的简短言词,是学校精神文化的核心内容。对113所高等师范院校校训深入分析后发现,它们在表述形式上力求简短、直白、朗朗上口和易于记诵,在具体内涵上突显学校的师范特性和德育价值,呈现出＂德＂＂学＂＂师＂＂行＂＂范＂等高频词（组）。但从横向比较来看,校训也出现了内容同质化、结构简单化和缺乏实效性的问题。为此,高等师范院校校训在表达方式、价值选择、思想内涵和文化践履等方面还需要进一步改进与创新,以使校训真正焕发出时代的生命活力。

简介：筝,因其造型优雅,音色醇美,饱含中国传统文化,近些年来受到越来越多的学生喜爱,特别是受到高等师范院校同学的关注,学习演奏古筝也逐渐成为热门选修课程之一。本文拟以"云南师范大学艺术学院"为参照体例,主要针对"有限的课时教学计划中为学生挑选教材,制定合理教学计划和教学目标,针对课程的重难点和教学对象的特殊性选取科学的教学手段和方法,总结有效经验,如何优化教学"等方面展开探讨。

简介：高师舞蹈教学形式及内容常年不变,形成所谓“复印式”教学。这样一成不变的单纯模仿教学在一定程度上束缚了学生的手脚,制约了学生的创造及表现能力,同时也不能跟上时代和社会对质量高、综合能力强的人才培养的脚步。为此,笔者建议增加舞蹈即性训练内容,以此激发学生主观能动性,提高学生自主创新能力,希望能为高师舞蹈教学开辟一条新路。

简介：教育学课程既是一门理论课程,也是一门应用学科;最近几年的教育体制改革并没有从根本上解决在高校教育学课程设置上存在的问题,只有找到问题积极思考,找出解决方法才能提高教学质量和师范生的必备素质;就高等师范教学课程设置中存在的问题进行分析,并追根产生问题的原因,提出解决问题的措施,使教育学课程的功能更好地发挥。

简介：高等师范专科院校作为培养师范类实用型人才的院校，教学目标是把学生培养成为复合型的符合社会需求的人才。本文针对现阶段英语选修课程设置方面存在的问题，提出对现行的选修课程进行调整和改进建议，使之更适应学生将来就业的实际需要。

简介：随着融合教育在我国的不断深入,普通教育教师特教素养不足的问题日益突出。解决的策略在于改革普通师范院校课程,主要是增加特殊教育的课程,注重学生基本特教知识和特教技能的培养。

简介：教育实习在师范教育中占有十分重要的地位，它不仅是高师院校教育实习工作的重要组成部分，而且也是师范生在走向工作岗位之前，完成由学生角色向教师角色转换的重要环节。由于受到各种因素的影响，目前中国高师教育实习存在着诸多问题，如：教育实习基地匮乏，难于联系；教育实习时间安排不合理；高师院校课程设置失衡；实习生职业技能欠缺等。对此，提出了相应的提高教育实习质量的对策：建立长期稳定的教育实习基地；科学合理地安排实习时间；提高教育实践课程在高师课程体系中所占比重；加强全程、规范、严格的实习管理制度；培养扎实、过硬的教育教学技能。

简介：本文将服装设计的成品化、市场化的理念及部分制作技能引入高师院校服装专业基础与设计教学课程之中,旨在全面提高学生的专业素养和能力,为服装专业的毕业生就业做好充分准备.

简介：随着社会的高速发展，地方高等师范类美术学专业也在不断修订自己的人才培养方案，以便跟上高等教育改革的步伐。教育部新的中小学课程标准相应进行了深化改革。师范类美术学专业新的人才培养方案需要围绕新课程标准精神，明确自身定位，结合实际、与时俱进的不断修改完善，以期更好地培养中小学美术类师资，促进地方教育全面协调发展。

简介：通过对山东省5所高等师范类院校的334名师范生的调查，分析新课程改革理念下师范生对教学观有关内容的认识情况。调查内容有：对教师角色、教学活动、新型学习方式、学生情感态度的培养、教学媒体的使用和对学生评价的认识。研究发现：亲身经历过新课程改革的师范生，其教学观比较符合新课程改革的教学理念，有利于师范生教学素质的进一步发展；但也还存在某些不足，有待进一步完善和提高。

简介：教育实习是高等师范院校教育工作中重要的一部分,是理论与实践链接的重要纽带.通过对俄罗斯乌拉尔国立师范大学物理专业教育实习实施情况的微探,探讨了教育实习的阶段性和延续性.黑龙江省某高等师范院校实施全程化、分阶段的教育实习模式和打造GU-S联盟都是创新实习教育模式的新举措.

简介：情意素养既是提高认知效率的手段，也是促进人格健康发展的内容。男幼师生情意素养的优化，不仅要光大其自信乐观、坚强忍耐、阳刚活跃等优良情意，还要增强专业兴趣与信念、消解生存环境的“伪娘”焦虑、减弱专业认知不足带来的压力。培养男幼师生应在目标引领中明确其高素质幼儿教师的定位，在生涯规划中强化其职业认同感。在教学改革中突出其性别特质的优势，在具体情境中构建情知共进的场域，形成具有适切性的评价体系。

简介：《丽江师范高等专科学校学报》是丽江师范高等专科学校主办的综合性学术理论刊物。创刊以来，积极反映丽江师范高等专科学校师生在各种学科领域的研究成果，反映边疆少数民族基础教育动态，反映丽江特有的少数民族历史文化和旅游文化发展状况，为弘扬少数民族文化，推动少数民族教育和地方旅游经济文化发展，起到了应有的作用。学报在立足丽江的同时，放眼世界，吸纳国际国内前沿的学术理论研究，倡导理论上的发展与创新，倡导学术上不同流派、不同观点的争鸣、

简介：《德宏师范高等专科学校学报》创刊于1991年，是云南省教育厅主管、德宏师范高等专科学校主办的综合性学术刊物，是中国期刊全文数据库、中国科技期刊数据库全文收录期刊。其办刊宗旨是：为本校教师展示学术研究成果提供支持平台；为广大理论和实践研究者们提供展现其精神产品的舞台；为边疆少数民族地区的社会、经济、文化及教育事业的发展服务。学报办有特色栏目：傣学研究，以及教育研究、教学研究、文学研究、经济研究、理科研究、农学研究等固定栏目，欢迎投稿。

简介：《丽江师范高等专科学校学报》是丽江师范高等专科学校主办的综合性学术理论刊物。创刊以来，积极反映丽江师范高等专科学校师生在各种学科领域的研究成果，反映边疆少数民族基础教育动态，反映丽江特有的少数民族历史文化和旅游文化发展状况，为弘扬少数民族文化，推动少数民族教育和地方旅游经济文化发展，起到了应有的作用。

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简介：《丽江师范高等专科学校学报》是丽江师范高等专科学校主办的综合性学术理论刊物。创刊以来，积极反映丽江师范高等专科学校师生在各种学科领域的研究成果，反映边疆少数民族基础教育动态，反映丽江特有的少数民族历史文化和旅游文化发展状况，为弘扬少数民族文化，推动少数民族教育和地方旅游经济文化发展，起到了应有的作用。

简介：1946年7月25日，“中国伟大的人家教育家”陶行知先生，因困苦生活的折磨和过度的劳累奔波，患脑溢血，猝然逝世于上海，消息传开，全国文化教育界人士不无沉痛。周恩来、邓颖超亲自赶到医院向遗体告别。孙夫人追悼挽称陶先生为“万世师表”。郭沫若痛赋挽诗：“两千年前的孔仲尼，两千年后的陶行知。”转眼至今，陶行知先生已经作古四十周年，然而他遗留给我们宝贵的教育思想财富，仍然是值得我们继承发扬和深入研究的。

简介：随着人与社会的不断发展，高等教育适应性问题逐渐成为人们所关注的焦点。笔者着重分析了高等教育适应的全面性、能动性和个性化三大特点．以期让人们对高等教育适应性问题有一个科学、合理的认识。

简介：实行双语教学是当前我国成人高等教育教学改革的方向之一，也是培养国际化高素质人才的有效途径。我国成人高校双语课程教材建设应充分考虑成人学生的英语学习基础，理顺大学英语、专业英语和双语教学三者的关系，加强整体专业课程教学内容的衔接度，优化大学英语教学体系，加强双语教学的渐进性与针对性，提高现有双语教学师资水平，切实提升双语课程教材使用效果。