简介：

简介：摘要:词语教学是语文课堂的基础性教学，但在实际教学过程中，词语教学还存在着些许问题，常常使得词语教学缺乏温度。本文以词语为支点，多角度多层面探讨其优化措施，力求把认读字词、识记字形、理解词义,积累词汇,运用词语有机融合为一体,教与学相映成趣，真正实现工具性和人文性的和谐统一。

简介：【摘要】在语境中教学词语的基础上，以多元化的语言训练点促进农村小学中段学生理解词语的有效学习。在学生对词语有正确理解的基础上，结合具体情境中的语句进行训练，让词语在不同语言训练点中得到理解，而不同语言训练点的设计能使词语更有效地被运用，让词语理解与语言训练点在共生的状态中融合得更多样化一些，在一定的程度上能改变农村小学生在语文词语学习方面的薄弱现状。

简介：摘要：第一学段的阅读教学理解重点是字词句，而不是整篇课文。词语理解是阅读和写作的基础，是培养学生语文综合素养的前提和保障。本文试从创设情境体验、借助图画文本、用近义词互换、语言表达运用等方面，探讨小学词语理解辨析法。

简介：

简介：

简介：［摘要］伴随着国家“一带，一路”战略的提出，“中国文化走出去”已经成为提升中国文化软实力、促进世界文化交融的重要议题。在介绍中国传统文化的材料中，经常会出现很多汉语文化词语。安徽省淮南市有一座国家级历史文化名城−寿县。《寿县概况》作为介绍寿县历史文化的官方宣介材料，被寿县旅游局选用为该局网站上介绍寿县风土人情的资料。笔者在翻译该材料时，发现其中有很多汉语文化词语。在总结了翻译过程中的经验和体会后，归纳出了几种处理方法。

简介：摘要：词语教学是阅读教学中一个有机的组成部分。新课程标准强调了在阅读文本中，在语境中学习词语，凸显了语文课程致力于培养学生语言文字运用能力。因此，教会学生在语境中学习词语，是小学阶段语文教学中非常重要的教学内容。在语境中学习词语，使学生在阅读时能够通过词语与上下文建立联系分析出作者想要表达的言外之意，从而形成读者对文本的解释与评价；习作时拥有能够随时调用，方便学习者进行精准的表达。

简介：摘要：在小学语文教学中，词汇教学占有很大的比重，通过良好的词汇教学，可以帮助学生巩固词汇的基础，对于学生今后在语言学习和各方面的成长都具有十分积极的现实意义。而低年级的学生处于成长发展的初始阶段，年龄相对较小，在词语学习中难免会遇到一些困难，这就需要教师积极引导、指正，不断加强词语教学，帮助学生奠定良好的语文学习基础。

简介：

简介：【摘要】

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：  摘要：EPS与UPS都是前端装置加电池的架构，但是两者在结构上存在着根本的区别，在使用方式、配置容量、输出电源性质等方面也存在着较大的差异。所以在不同的场合选择不同的应急电源十分重要，不仅是技术可靠，也是节省造价，提高经济性的重要措施。本文从常见的EPS与UPS开始分析，后又对EPS与柴油发电机运行经济可靠性进行分析，为应急电源的分析发表自己浅显的意见。

简介：摘要：吸入麻醉和静脉麻醉是外科手术领域中两种主要的全身麻醉工作模式，二者之间存在差异，同样的也各有优劣。在全麻领域中，貌似吸入麻醉发展时间更长，可控性也更好，但是其经济效果和作用速度却不及静脉给药方式。通常麻醉医师会在临床环境中谨慎选择，但是对于患者而言，加强相关领域的了解，同样也具有一定的积极意义。

简介：