简介:摘 要:目的 探讨计算机辅助认知训练对老年轻度认知障碍(MCI)患者认知功能与血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)水平的影响。方法 选取2019年7月到2020年8月收治的老年MCI患者96例为研究对象,随机分为试验组、对照组,每组48例。试验组给予计算机辅助认知训练,每周5天,每天30分钟,训练难度采用自适应的方式进行调节。对照组训练每周5天,每天30分钟,训练难度是固定的。比较2组治疗前和治疗8周后,简易精神状态量表(MMSE)评分、蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评分及血清IGF-1水平。结果 治疗后,试验组MMSE评分(28.73±1.02)、MocA评分(22.03±5.17)均明显高于对照组 (P
简介:摘要:对于高校德育教育,构建良好的师生信任关系是提高德育教育效果的基础,教师应当根据当前德育教育中师生信任关系的状况,积极更新德育教育理念与教学方法,以此更好增进师生信任。师生信任是无形的力量,对于师生平等对话、更好交流与相互互动,都需要师生信任作为基础。当前高校师生之间存在信任危机,教师应当结合当前的实际情况,根据实际教学经验,结合校内外师生的问卷调查结果,通过研读国内外的相关文献,教师全面提升自身综合素养、积极主动构建师生信任关系、做好指导以及科学运用奖惩,从而在德育教育中更好增进师生信任。落实以上相关策略,能够更好实施各项德育教育和达成德育教育目标。
简介:摘要:中等职业学校的学生不但思想很活跃,而且个性也很独特,这给站在最前沿的班主任工作提出了新的挑战。班主任如何在学校的制度框架内管理好班级,处理和解决好学生日常学习、生活过程中出现的各种问题,需要我们班主任用信任教育去熟悉和深入了解他们,信任、平等对待每一位学生,让他们心中有“被信任的感受”,培养学生因被信任而有诚信,才能在出现问题时能和谐、融洽的解决,信任教育是班主任工作的助推器。
简介:摘要:近年来,中国在外贸和海运等地区的电子商务领域市场规模增长迅速,且其优势明显。面对这个新的挑战和契机,许多传统产业纷纷进行尝试,以便发展自己的电子商务。药品行业作为一个高度标准化的商业领域,具有很多特殊的、适于进行电子商务。随着各类内外部环境条件的逐步成熟,多家医药零售连锁公司纷纷向全国各地申请办理网上医药零售。然而,网上医疗药店的兴起却不尽人意。消费者对网上药店缺乏信任是制约其发展的重要因素。基于此,本文分析了影响消费者对网络药店信任度的具体影响因素,为网络药店经营者改进管理策略提供了一定的可行性参考。
简介:摘要:翻译能力是翻译类学生的核心素质,近年随着认知语言学的兴起与蓬勃发展,翻译能力的构成有了新的要素,我们称之为认知翻译能力。我们认为认知翻译能力是指以语言客体形式所承载的客体图式为基础,结合语言在语境中表达的功能,译者认知程度无限接近作者认知水平的能力,主要包括语言能力、百科知识能力、 认知能力三个部分,因而学生的认知翻译能力提升需要从这三方面对应进行。