简介：本文主要对比研究了两组满族词语"雪"和"白杨",并对这两组词语的起源及其相互的联系进行了探索,从形态方面对词语、词根进行了追溯,发现越来越多的通古斯词汇体现出与阿尔泰语系的联系.

简介：本文以希腊罗马神话为英语词源文化背景，以英语词汇学习为研究切入点，对英语学习者词汇学习中存在的问题进行剖析，并提出“体验一发现一总结一规律”的英语词汇学习策略，使学习者能够将词汇学习与词源的文化内涵学习相结合，对促进大学英语词汇教学具有较强的实践意义。

简介：摘要：词汇作为语言的重要组成部分经历了漫长的发展过程，通过对词汇的历史发展即词源的学习，可以帮助大学英语的学生应对记忆英语单词，增加词汇量的问题，词汇丰富的文化内涵更可以帮助学生更好的进行跨文化交际，本文着重分析了利用词源学进行词汇教学的优势，从而提高词汇教学的效率。

简介：探讨从词源学的角度教授大学生英语词汇，使学生更有效地掌握词汇，提高学生文化素养、跨文化交流能力，驱动学生的英语学习兴趣，提高大学英语教学效果。

简介：摘要大学英语词汇教学是英语教学重中之重，它的成效直接影响听力、阅读、写作、翻译及口语等能力的培养。而目前大学英语词汇教学方法传统（音、形、意三位一体），耗时长，效率低，学习质量不佳。词源学使大学英语词汇学习事半功倍。既减轻记忆负担，又能触类旁通，还能挖掘单词背后的文化，增加词汇学习的趣味性。

简介：

简介：一九九九年八月一日至四日，我国首届汉语词源学研讨会由东北师范大学古籍所及中文系举办．在长春顺利召开并圆满结束。在会议临结束时，与会学者一致认为，汉语词源学作为一门独立学科的时机已经成熟，决定今后隔年定期地召开汉语词源学研讨会，并将每次会议的论文汇集出版，以期使这一学科的研究更加蓬勃、健康地开展起来。

简介：医学英语词汇的词义辨析在医学英语翻译中至关重要。从医学英语专业词汇和准专业词汇来源的阐述中得出，专业词汇的词义可从其词形结构析出，特别是同义词和同源词；而准专业词汇的词义需借助语境析出，不管是同形异义词还是多义词。

简介：【摘要】职业教学中英语教学是一项非常重要的内容，论文主要结合词源本意对高职英语教学中存在的问题进行分析，并探讨高职英语词形、词义下词汇教学的有效措施。

简介：汉语词源研究的发展史是声音线索和形体线索交相争作主线的历史。这条主线,从声音到形体,从形体到声音,声音与形体相互否定,汉语词源研究也正是在这种否定之否定的过程中实现曲折进步。从利用汉字形体的角度观察汉语词源研究的发展史,可以使我们更清晰地认识到：词源研究中声音与形体合则双赢,离则两伤。

简介：§1俄、英、德语同属印欧语系,有很多词是从共同印欧语传承下来的基本词;俄、英、德语中还有不少来源相同或相近的外来词。这些词在语音与语义上往往有一定的对应关系。如何充分利用词源知识掌握俄、英、德语以收到事半功倍的效益,是第二外语教学中一个值得注意的问题。§2俄、英、德语中有不少外来语,发音相近,意义基本相同,其词源联系非常明

简介：摘要在英语知识学习过程中掌握丰富的词汇十分重要，是学习好这门语言的基础。不过英语词汇形式多样、数量庞大，学习起来较为困难。在初中英语词汇教学中，词源教学是依据单词的起源进行讲解，使学生从本质上了解词汇的产生、发展和演变过程。

简介：

简介：摘要：英语的学习过程中词汇占据着主要的组成部分，对于高中学科而言，词汇量相对较大，且记忆过程中相对具有一定的难度，这对于学生在英语学习过程中造成了一定的影响，使得学生在单词记忆困难的过程中对英语的学习失去信心及兴趣。英语单词构成具有一定的特点，其大部分主要由词根词缀等构成，对于英语单词的记忆具有一定的帮助，因此，教师在进行教学时应当将词根词源的部分教与学生，帮助学生提高单词的记忆。

简介：张炎《词源》，上卷述音律，下卷主要述词学理论。《词源疏证》是《词源》的全集笺注本。与仅笺注音律的郑文焯《词源斠律》、仅笺注词论的夏承焘《词源注》有前因后果的关系。其笺注特色博采众长，融古今词乐百家，精辟独到，是一本笺注精湛、搜辑宏富，胜于陈能群《词源笺释》的笺注本。《词源》笺注本集中于近代，既体现近代重视其音律的研究，又体现其在近代词学的重要地位。

简介：文章借助一批史学界稀见文献，考察“天主”一词的词源，梳理了“天主”一词在中国、菲律宾和日本的创制情况，分析了“天主”在汉字文化圈中的交际影响。

简介：<正>往往有这样的事,一些事物、用品,伴随了我们一辈子,却始终说不出它们起名的原因。这在一般大众中是丝毫不以为怪的,反正用这样两句话也足够搪塞了:第一,大家都这么叫,约定俗成嘛,还能有什么名堂?第二,知识

简介：

简介：无论是16世纪Botticelli笔下的维纳斯，还是20世纪法国作家加缪对Sisyphe神话的新诠释，或是弗洛伊德理论中的俄狄浦斯情节（Complexed’Oeudipe），都体现了希腊神话对于西方社会文化各方面的渗透和影响。希腊神话中的神与人同形同性，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。神与人的区别仅仅在于前者永生，无死亡期；后者生命有限，有生老病死。希腊神话中的神个性鲜明，没有禁欲主义因素，

简介：族称manju一词由man-＋-ju构成，其中第一构词成分man-由满语man99a“硬、强”一词演变而来，第二构词成分-ju是原始阿尔泰语＊90ro“箭”一词在满语中词尾语音连续脱落的同时词首辅音腭化演变的结果。manju一词语义为“强悍的箭”，这种表达法与满族及其先世的狩猎经济有密切关系。