学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:“得”读作[ta?^→43],苏州话的“得”用法上跟北京话“得”大同小异。所以,其本字的资格是不用怀疑的。我们把“得”分为两个:“得1”和“得2”。二者的差别有三条:

  • 标签: 苏州方言
  • 简介:本文考释了苏州方言中表示"肿"义且俗字写作"海"一词的本字为"脪"字,"脪"字的上古音当为微部字,而徐铉所注的反切"香近切",记录的则是"脪"字已发生语音变化后的中古音.

  • 标签: 苏州方言 上古音 阴阳对转 |
  • 简介:<正>在本文开头,先举两例:(a)汽车刚刚开得慢,哀歇现在开快哉。(b)汽车要开快哉。(a)中的"开快哉"是"开(得比前)快了",也可以说成"开得快哉"。他们分别与普通话"开快了"、"开得快了"平行。(b)中的"开快哉"是"快(要)开了",与普通话"快开了"平行,这是一个容易引起外方言区人们注意的说法。"开快了"、"快开了"在普通话里形义都不同,不成其为问题。但是在苏州话却是同形异义,因而就有必要对两个"开快哉"作一番分析。为行文简便,以下(a)"开快哉"写成"V快_x哉",V是谓词,x是形容词,(b)"开

  • 标签: 普通话 苏州话 形容词 谓词 快开 汽车
  • 简介:<正>苏州方言里头的量词,除了可以跟数词、指别词一起构成数量词组或指量词组来修饰名词外,还能单独地直接修饰名词或名词性词组。如:根稻柴稻草(?)条被头被子(?)本借得来葛书(?)(?)串钥匙(?)段小花头葛布(?)(?)个糊涂朋友(?)粒饭米糁饭粒(?)(?)这种量名词组,意义跟"指别词‘搿’[(?)](十数词‘一’)+量词+名词"的格式大致相同,都有确定的指示意义。但两者还是有一定的区别。试比较:(1a)张纸头啥场化什么地方来葛??(1b)搿张纸头啥场化来葛?(?)?

  • 标签: 动量词 苏州方言 定指 用法 名词组 名词性词组
  • 简介:摘要当前无论是在教育教学中,还是在电视节目观看、收音机节目的收听中,我们发现人们运用的都是普通话,并且的这样的发展趋势下,人们逐渐淡忘的方言文化。苏州方言是我国方言文化中的一种,是苏州人日常交流与沟通语言,苏州方言苏州人在长期发展中形成的语言文化,其中体现了苏州人的语言文化特点,需要人们继承与发言。在幼儿教育中运用苏州方言,可以增加孩子们对苏州方言文化的了解,促进方言文化的传承与发扬。

  • 标签: 苏州方言 幼儿教育 运用
  • 简介:摘要苏州方言又称苏州话,是一种情结,维系着故土深情,是本土文化在每个人灵魂深处的沉淀。在全面推广普通话的今天,方言正面临着严重的威胁。在表达思想感情和地方文化方面,方言比普通话往往更具优势。同乡人在外地相遇,互相认同最直接可靠的依据就是乡音。进行方言教育可以从多层面了解家乡的人文、建筑以及民风习俗,有利于传承和发扬地方文化,有助于传承本土文化特色。提倡“推广普通话,善待方言”。普通话用于正式场合或公共场合,方言用于私人场合,构建双语和谐社会。

  • 标签: 苏州方言 普通话 材料选择 融入途径
  • 简介:摘要中国经济发展具有不平衡性,南方快于北方,东部快于中部和西部,而位于我国东南部地区的苏州则成为经济发展速度较快的城市之一,但同时苏州又拥有着深厚的文化底蕴,以经济为助力,以文化为特色成为苏州传统文化发展的核心,苏州话作为苏州文化的代表,对其教学成为苏州传统文化传播的一大亮点。

  • 标签: 苏州方言教学
  • 简介:在我心目中,民国才走没多远。旧日明月,风华烟云,从前苏州的风景,好像是为了故事才修造的,先是有了故事的起承转合,然后围绕着这个故事,再造出来一段风景和风景里的春花秋月。故事老了,风景依旧。老了的故事把人世间的沧桑细细诉说,娓娓道来,而风景,则是这人世间沧桑的留影和形式。

  • 标签: 苏州 民国 地图 风景 故事 山水园林
  • 简介:罗盘式管理可以说是创意,也是一种继承。个人认为。深航在经营管理方面还是要尽力摆脱潜意识里的国有模式,走自己的特色道路。事实上,就深航目前的条件,还难与四大航空公司一比高低,倒不如更务实一些,把自己的罗盘定位于国内及亚洲市场。在一般人的眼里,能在亚运会夺得金牌的运动员,比那些参加奥运会却没有名次的运动员更有价值,重在参与只是理念而已。

  • 标签: 方言 经营管理 航空公司 亚洲市场 运动员 潜意识
  • 简介:Lanqiuzhejutao:在篮球比赛中,什么样的身体接触算对抗?什么样的身体接触算犯规?答:在一场篮球比赛中,10名队员快速移动在一个有限的空间内,身体接触是不可避免的。因此,在"一般原则"下,这些身体接触是合理的,有些身体接触你也可以理解为对抗。这些原则包括"圆柱体原则"、"垂直原则"等。相反,当双方发生身体接触时,一方有用手、臂、肘、肩、髋、脚、膝等部位来推、拉、拽、打、绊、踢等动作,那么这方的动作则为犯规动作。

  • 标签: 身体接触 篮球比赛中 犯规动作 篮板球 方言 球员
  • 简介:北京房山区球迷莫桂伦:“一代天勾”贾巴尔当年进入NBA时情况是怎样的?何时退役?创造了哪些NBA纪录?答:贾巴尔,1947年4月16日出生于纽约,身高2.18米,体重121公斤,1969年毕业于加利福尼亚大学洛杉矶分校;同年,他在NBA选秀中以首轮第一顺位被刚加入NBA第二年的密尔沃基雄鹿队选中,结果当年贾巴尔就将雄鹿队的战绩由第一年的27胜55负提升到56胜26负。1971年,贾巴尔带领雄鹿队

  • 标签: 方言 加利福尼亚 密尔沃基 房山区 雄鹿 洛杉矶
  • 简介:广西金秀县桐木镇王楠:今年亚锦赛期间,我看到一个这样判罚:10月10日卡塔尔和黎巴嫩的比赛正式开始前,主裁判给了卡塔尔队一个技术犯规,然后黎巴嫩的一个队员获得了两次罚球。并且全部命中。随后,主裁判才跳球,比赛才正式开始,这是为什么啊?答:这场比赛前,裁判员选定了正式比赛用球,

  • 标签: 裁判员 技术犯规 比赛用球 黎巴嫩 卡塔尔
  • 简介:云南省昭通市建设北街附19号MA:当今国际通用的篮球规则中,每场比赛打多少时间?答:国际通用的篮球规则一般是指国际业余篮球协会的规则,这个规则规定,每场比赛打4节,每节10分钟。不过,现在国际上影响力最大的是NBA,它规定每场比赛打4节,每节12分钟。由于NBA巨大的影响力,现在很多国家的篮球职业联赛也实行4节每节12分钟的比赛时间,我国的CBA联赛就是这种情况。

  • 标签: 比赛时间 篮球运动员 篮球规则 张伯伦 方言 规则规定
  • 简介:摘要本文立足于方言式微现状,从方言情感层面和语言学层面的价值来分析方言保护的意义,并通过浅析方言如何在与普通话的求同存异中共同发展,以及“从娃娃抓起”两方面谈方言的保护。

  • 标签: 方言 方言现状 方言保护