简介：通过对普通高校健美操教学和俱乐部活动学生发生运动损伤情况进行调查研究,查阅相关文献资料的基础上结合解剖学、生理学、保健学知识分析健美操锻炼易出现损伤的种类、较易损伤部位以及损伤因素,提出预防健美操运动损伤的方法,对指导高校健美操运动具有现实意义。

简介：目的全面了解学生的体质健康状况,为各高校和相关部门制定体质健康促进的相关政策、进行体力活动干预和健康指导提供科学依据。方法运用文献资料法、测量法及数理统计法等研究方法,对工信部7所高校2967名本科生的体质健康状况进行了探讨与分析。结果和结论7所高校学生体质健康状况水平高于全国常模,女生优于男生;一二年级优于三四年级学生;7所高校在优秀区域内比例偏低,及格和良好区域比例较高,整体状况不容乐观,迫切需要提高学生体质健康水平。

简介：采用文献资料法等,研究体育场馆微信公众号对促进体育场馆运营的作用及其优化策略。主要结论:体育场馆微信公众号能及时发布体育场馆的信息,实现“实时下单”“扫码进场”“场馆预约”“导航进馆”等便捷功能,是促进体育场馆实现“无人化”管理模式的辅助工具等。建议:在“融媒体”理念指导下,以微信公众号为媒介,激发人们前往体育场馆运动的热情,形成“线上交流”“线下切磋”“化零为整”的顶层设计等。

简介：通过文献资料法、逻辑分析法对中国三大球的积弱问题进行研究,认为：中国三大球积弱的现状是由传统文化、金牌观的不良导向、不彻底的职业化以及薄弱的青年训练基础等因素共同造成的。建议：从大力发掘少数民族运动员、重新审视金牌观、加深联赛职业化和法制化的力度、发展校级联赛、扩大青少参与基础等方面解决三大球的积弱问题。

简介：本文对羽毛球技术中的一致性与假动作的区别、假动作的运用等谈了自己的亲身体会和看法，其目的是使青少年在继承和发扬我国前辈优秀运动员的风格和技术中大放异彩，攀登世界羽坛的高峰。

简介：跆拳道和武术带着各自的民族文化特色风靡世界，同时它们也带着世界体育的共性。同为亚洲国家的传统体育文化两种武道有着惊人的相似性。其中主要体现在练习者所崇尚的信仰，跆拳道和武术本身所阐释的道义，以及两种运动形成的文化背景和文化理念等。

简介：STI(SvstolicTimeIntervals的缩写)是无创性测定心脏机能的方法之一，早在1923年Katz等就利用ECG、PCG及中央动脉搏动图同步照相记录并测定STI，但直到1968年后人们才发现STI既与心血管造影术的检查结果相一致，又与直接测定的血流动力学指标有很好的相关性，这才为STI的广泛应用奠定了理论和实践的基础。

简介：世界乒乓球冠军郭跃华的日记,有自己的特色。这特色表现在两个方面:一,他在处理训练、技术、战术等问题时,善于运用辩证法,又把辩证法渗透到训练、技术、战术当中去;二,他在临场竞赛中,对突然冒出来复杂的问题分析、判断是敏捷的,而且还有识破诸侯之谋的眼力。他谈的是乒乓球问题,但对其他项目也有参考价值,从中得到启发。下面我们摘登几则他去年参加世界比赛前的训练日记,以飨读者。

简介：将1956—1972年五届奥运会最佳田径运动员的年龄与1976年最佳运动员的年龄进行分析比较可以看出,男子21个项目中,13个项目年龄的差别在一岁之内,7个项目年龄的差别在两岁之内,只有一个项目(20公里竞走)年龄减了三岁。女子11个项目中,有4个项目

简介：美国教练员维克多·罗伯茨在谈到短跑速度素质的训练时首先指出,短跑速度取决于步幅与步频。而步频是人的先天素质,因此提高的可能性是很有限的。但步幅则可通过训练而明显增大。为了加大步幅,他制定了一项力量训练计划,其中包括负重、多次跳、上坡跑和柔韧性练习。

简介：本文作者从规则的制定和定义角度解释了竞走运动如何步履维艰，以及如何将规则与运动本身相结合从而利于运动员的比赛和判罚的公平统一。与其他运动项目相比竞走在现代运动的发展中遭受了普遍的抨击。定义上的解释模棱两可致使判罚长期得不到统一，所以竞走历史上发生过多起因判罚问题而引发的麻烦。

简介：<正>假若你拥有一个竞技场,它是一个大的建筑物,有很多的座位。你可提供作冰球比赛的场地,亦可举办拳击竞赛,所有的事都进行的很好,但是仍然有一些场地并不是每天被充分利用,那么有什么办法,可以充分发挥你所拥有的竞技场呢?

简介：竞走裁判的出现是为了保证比赛的公平与公正，主要负责运动员脚是否离地和膝关节是否弯曲。前脚必须在后脚离地之前与地面接触．在脚跟脚尖形成一个单步时会出现同时离地和同时着地的情况，如果双脚同时离地，队员在一步中就会非法获得几英尺远的额外距离。

简介：

简介：<正>罗马皇帝涅隆是个十分贪婪而又虚荣心极强的人,他身为皇帝,位极至尊,却还垂诞于奥林匹克的桂冠,罗马征服希腊后,于公元前六十七年举行了第二百一十一届奥运会,他不顾大臣的劝阻,决意参加

简介：'文化是思想.任何事物的发展都有其内在的原因和推动力,继而成为一种品格和力量,影响社会和人的发展.它就是思想的力量.体育也不例外.'视体育为一种文化、一种生活方式,是近几年体育理论界探讨的热点问题.体育作为人类的实践活动,是人类维持、增强和改造自身机能、形态的科学实践;同时改造自身人文精神状态的人文实践,是人类文化组成部分,影响着人的意识形态和人的生活方式.易剑东博士在中指出:'体育是人类身体运动发展的产物,是人脱离物质生活以外的追求身心和谐发展的实践活动,是人们在自我意识支配下把运动作为一种形式和手段追求身心全面发展的一种社会实践活动……,其基本的文化含义是以身体运动为基本手段,追求人身心的全面而和谐的发展.顺应这一要求和满足这一需要的相关人类文化要素及其与体育的关系构成体育文化的内容.'必须指出体育和体育文化相关密切又有明显区别,体育本身是一种人的社会实践,体育文化则是体育实践活动的标志和追求方向.

简介：七十年代以来,国际体育事业发生了深刻的变化:在竞技体育高度发展的同时,大众体育的浪潮席卷全球,对整个生活方式产生了深刻的影响,打破了长期以来竞技体育一统天下的格局,使竞技体育和大众体育两朵并蒂莲花竞相开放。积极开展群众性运动,增强人民体质是我国体育工作的一贯方针。目前,我国群众体育已出现了全面发展的好势头,然而与体育发达国家相比其活动的规模和水平尚有不少差距,如经常参加体育锻炼的人,一些体育发达国家达到总人口的60%,我国粗略估算只有近1/3。

简介：文化转型是现代化的深层内涵,是人的自身现代化的核心.体育的文化价值使体育在以文化转型为核心的人的自身现代化过程中发挥着价值引导和观念更新的作用.体育文化在人的文化转型中发挥着三个层面的作用：器物层面的体育文化造就适应现代社会需要的人的身体素质,制度层面的体育文化制约着进入体育系统中的人的主观心态,精神层面的体育文化满足人对体育的意义与价值追求.当代体育文化建设的责任在于加速体育价值观念的更新,努力创造有利于人的全面发展、社会和谐进步的体育文化环境.

简介：<正>《体育文史》1990·1刊登了拙作《有关报纸发表的中国古代体育史料的鉴别》一文,这是1988年送全国论文报告会落选文章,得以发表,可见编者对史料工作的重视。鼓舞之余,我阅

简介：本文从仪表和体态的角度，论述了体育教师的仪表和体态对促进体育教学的作用，以及如何利用仪表和体态来达到提高教学质量，保障教学过程顺利进行的目的．