简介：[目的]了解《临终关怀》课程对护生自我价值感的影响。[方法]采用青少年自我价值感量表对102名选修《临终关怀》课程的大学二年级护理本科生分别在开课前与课程结束后进行测量。[结果]护生的自我价值感得分高于常模（P〈0.05或P〈0.01）;学习《临终关怀》课程前后护生社会取向特殊人际自我价值感和特殊家庭自我价值感得分比较差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]《临终关怀》课程的开设在短期内对护生的自我价值感可产生一定影响。

简介：

简介：中图分类号Ｒ４７文献标识码Ａ文章编号１６７２－３７８３（２０１５）０７－０６００－０１摘要目的研究本科实习护生总体幸福感与自我和谐两者之间的关系。方法采用总体幸福感量表（ＧｅｎｅｒａｌＷｅｌｌ．ｂｅｉｎｇＳｃｈｅｄｕａｌ，ＧＷＢ）和自我和谐量表（ｓｅｌｆｃｏｎｓｉｓｔｅｎｃｙａｎｄｃｏｎｇｒｕｅｎｃｅ，ＳＣＣＳ）对四川某医院共１３９名正在临床实习的护生进行测试。结果不同学习成绩、已经找到和未找到理想工作的护生的总体幸福感差异有统计学意义；不同性别的护生在自我灵活性上差异有统计学意义；自我和谐总分及自我与经验不和谐与总体幸福感显著负相关。结论自我和谐的程度越高，总体幸福感就越高。

简介：面对一个新事物人们会寻求现实生活中的价值所在,尤其是对人生价值的追求,不断地探索人生价值即自我价值和社会价值的实现,而这两者的统一,最终的归宿是将基本内容为＂富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善＂的社会主义核心价值观进行自我内化,从遵守认知规律、大力营造舆论环境、完善政策法规、加强制度建设等方面进行,这样才是自我价值和社会价值在社会生活实践中实现的根本。

简介：当下的阅读教学存在两大痼疾,一是儿童在阅读中过度地放纵自我,文本解读偏离文本表达的初衷,教师的文本价值引导缺失,阅读教学沦落为一种放任;二是教师过度地＂教＂,导致＂教＂的越位,阅读教学又沦落为＂填鸭式＂地掌控。如何让阅读教学实现真正意义上的＂自主＂？

简介：摘要目的探讨病原微生物检验在医院感控制方面的应用价值。方法随机抽取2013年12月-2014年12月我院收治的90例住院治疗感染的患者作为研究对象，采用回顾分析法，及其分为治疗组（45例）和对照组（45例），对两组患者进行体温测量，对照组主要采用配药治疗，治疗组主要采用微生物检验，随后进行药敏试验，通过实验得出的结果进行调整抗生素治疗的方案，对两组患者的临床效果、院内感染发生率等进行比较。结果对照组的总有效率为65.43%，院内感染率2%，治疗组的总有效率为89.65%，院内感染率0%，通过两组患者的临床效果的比较，治疗组的效果明显要比对照组高，两组患者的比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论采用微生物检验可以有效的预防疾病的传染，对临床治疗提供了有效的辅助，在疾病传播的控制中对疾病的治疗有着重要的意义，临床中要给予重视。

简介：随着现代知识经济的迅猛发展和组织环境的日趋复杂化,积极建构自组织,提高组织的环境应变力和适应力,逐渐成为现代组织创新的发展趋势.员工自我管理,不仅是自组织管理模式的客观要求,也是自组织获得健康发展的内在动力与核心机制.基于员工自我管理的自组织具有组织结构扁平性、组织系统开放性和组织员工自主性等特征,不仅有效提升组织员工的生命价值,而且极大地提高组织效率,因而构成现代组织范式转换的创新路径.

简介：

简介：一夜狂风雨，寒蝉数点惊。纷纷无觅处，小坝涨秋声。

简介：我最喜欢的书是《了不起的狐狸爸爸》。这本书讲的是狐狸爸爸智斗博吉斯、邦斯和比恩的故事。博吉斯、邦斯和比恩是饲养场场主，他们是最卑鄙、最小气的人。他们想尽一切办法要把狐狸爸爸一家消灭掉。但是，机智的狐狸爸爸每次都能想出办法摆脱危机。当狐狸一家快要饿死的时候，狐狸爸爸仍然没有放弃希望，他最后不仅想办法救了全家、獾和兔子，还惩罚了那三个坏人。

简介：

简介：

简介：一位年近七旬的老人，嫌弃别人为她推荐的凯迪拉克太老气，认为那是老年人才开的车。在老太太眼中，自己压根就不能被划入老年人的行列，她学习中文、独自旅行、常常突发奇想，完全是文艺青年才有的范儿。这是网络热文《无龄感生活》中提到的一个美国老太太，即便年近古稀，依然看不到一点垂暮之感。

简介：目的探讨同伴互动支持模式对老年2型糖尿病（T2DM）患者自我效能及疾病不确定感的影响。方法选取2013年6月~2014年6月84例老年T2DM患者为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各42例。对照组采用常规护理。观察组采用同伴互动支持模式实施护理。干预前及出院后6个月应用自护能力量表、自我效能量表及疾病不确定感量表（MUIS）对两组自护能力、自我效能及疾病不确定感进行评价。并观察两组治疗依从性、并发症及满意率的差异。结果干预后观察组自我效能评分、自护能力评分高于对照组（P〈0.05）,干预后观察组不明确性、复杂性、信息缺乏性、不可预测性及总不确定感评分低于对照组（P〈0.05）。观察组治疗依从性、满意率高于对照组,并发症发生率低于对照组（P〈0.05）。结论同伴互动支持模式能有效提高老年T2DM患者自我效能,改善患者疾病不确定感,提高患者治疗依从性,降低并发症,有利于患者预后。

简介：玉不琢，不成器。人不学，不知道。——《礼记》任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长。——周恩来我要一步步踏在土泥上，打上深深的脚印。

简介：刘墉很早就成了一个小有名气的作家，并且擅长篆刻、绘画和书法．对此他颇为自得。不过，对于他信心十足创作的一件篆刻作品，一位朋友说：“你刻得不错，就是不够用功。”对于他颇感得意的画作《桃花源》，这位朋友说：“桃花林画得感觉好，问题是，那枝子属不属于桃树呢？”对于他的书法长卷，还是这位朋友评论说：“字写得很好，但是练得不够。”

简介：

简介：

简介：21世纪的中国诗坛是生机勃勃而又繁杂纷乱的.翻开这个时代的诗歌,我们可以看到荒诞主义、灵性诗歌、新江西诗派、垃圾派、80后诗人、下半身写作等等等等诗歌的主张和流派.一个坚持写作的诗人,总是在找寻专属于自己的诗歌之路,叶春即是如此.

简介：寒窗面壁十多春，就业湖乡背闹城。菱嫩荷香陶意境，风清气正抖精神。艰深学识融耕土，红火青春作夜灯。不是雷池潮浪阔，哪能振臂聚群英？