简介:重庆市万州区汶罗小学坐落在万州区黑龙江路259号,1993年由台湾高雄文化院捐资70万元新建而成,是万州区最早建设的三峡移民学校。为了全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,打造办学特色,我校于2006年启动传统体育项目“花样跳绳”,经过十多年的探索、研究、实践,取得了丰硕成果。我校逐步探索出以一条“绳”让学生体魄更加强健;让学校特色更加彰显;让家长更加放心;让绳彩更加飞扬的特色办学之路。我校把“花样跳绳”运动写进学校近期发展规划:要“跳出万州看重庆,跳出重庆看全国,跳出国门看世界”:区域内能领头,市内有位置,全国有影响,世界有合作的长远规划与构思。跳绳作为我校打造特色发展的拳头项目之一,已经成为学校矢志不渝的共同奋斗目标!
简介:摘要:目的:本文旨在研究手部肌腱修复术后患者在康复运动和护理干预下的功能回复情况。方法:本研究在我院收集了2023年3月至2024年3月期间接受手部肌腱损伤修复手术的600名患者作为样本。这些患者被平均分配到两个不同的处理组,即常规组和康复组,各包含300名患者。常规组接受标准护理,而康复组除了标准护理外,还接受了一系列的运动康复治疗。通过对比两组患者在治疗前后的手部功能、生活质量评分,以及手部活动范围恢复情况和肌腱复发断裂或粘连的比率,本研究旨在评估康复治疗对手部功能恢复的效益。结果:研究结果表明,接受康复治疗的患者在手部活动范围的恢复上取得了较常规护理更为显著的进步(P<0.05)。在护理介入前,两组在手部功能和生活质量方面的评分没有显著性差异(P>0.05)。然而,护理后,康复组的手部功能和生活质量评分均优于常规组(P<0.05)。另外,康复组中肌腱断裂和粘连的比例也低于常规组。结论:综合运动康复治疗和护理在修复手部肌腱损伤后显示出其重要性,它不仅显著促进了患者手功能的恢复,也提升了他们的生活质量,并减少了肌腱复发断裂与粘连的可能性。
简介:摘要:指导幼小衔接大班幼儿跳绳需要耐心、鼓励和支持,通过讲解、示范、分解动作、游戏等多种方式来帮助他们掌握正确的跳绳方法,并激发他们对跳绳的兴趣和积极性。体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。”跳绳是一项集游戏、锻炼于一体的全身性、综合性运动项目,可以提高动作的协调性,增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能,是幼儿非常喜欢的一项体育运动。跳绳简单易行,花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适宜在气温较低的季节作为健身运动,尤其是冬天,经常可以看见幼儿在操场上欢快地跳绳。跳绳是我国大班幼儿年龄阶段的一项必达的体育运动项目,幼儿进入大班后都要开始练习跳绳。本文分析了大班幼儿跳绳活动的指导策略,旨在跳出新、奇、趣。